想要在日常授课中产生更多的灵感,就需要老师不断地用知识充实自己,最好的方法便是读书。今天小7给各位老师推荐2019年最值得教师读的5本书~
这5本书由教师枕边书、中国青年出版社、华东师范大学出版社、人民邮电出版社、江苏凤凰教育出版社及读客文化联合推荐。我们一起来看看是哪5本书吧~
《马文柯林斯的教育之道》
《马文柯林斯的教育之道》是其英文原版《Marva Collins' way》在中国的唯一正式中文版。
此书出版之前,《Marva Collins' way》豆瓣评分就已经达到9.2分,长期霸占教育类好书前10名,被很多教育爱好者争相翻译。
今年4月,中国青年出版社出版此书中文版,朱永新倾情作序,豆瓣评分高达9.5分,影响了一大批教师。
马文·柯林斯,20世纪30年代生于亚拉巴马州,是公认的美国最重要的教育家之一。
作品记述了作者童年的生活和青年时求学的历程,追忆那些难以忘怀的人和事,抒发了对往日亲友和师长的怀念之情。作品在夹叙夹议中,表现出对反动、守旧势力的打击和嘲讽。 朝花夕拾》读后感 鲁迅的名字,是家喻户晓的。读到他的文章,却是在。
她不仅影响了许许多多的孩子,更是影响了整个美国的教育体系,以及无数教育者的教育理念与方式。
马文曾在一所公立小学担任教师多年,期间采用独特的教育方法,深受学生及家长喜爱。后来离职创办西区预备学校(涵盖学龄前、中小学阶段的学生),从0到1,逐渐缔造了美国教育史上的奇迹。
二、鲁迅主要作品有:《呐喊》、《坟》、《热风》、《彷徨》、《野草》、《朝花夕拾》、《华盖集》、《华盖集续编》等。1、《狂人日记》是鲁迅创作的第一个短篇白话日记体小说,也是中国第一部现代白话文小说,写于
茂木健一郎的书,她的故事后来被《芝加哥太阳时报》、《时代周刊》、《人物》以及哥伦比亚广播公司、美国广播公司等媒体报道与宣传。她的事迹被拍成传记电影《马文·柯林斯的故事》。
各地的教师纷纷涌进她的课堂,参加她的研讨会,甚至不远千里从德国和西班牙赶来观摩她的教学技巧;忧心忡忡的父母向她寻求建议;政治家则请求她伸出援助之手。
连续两任美国总统罗纳德·里根与老布什都请她做他们的教育部长,她都予以拒绝,她说“我太喜欢教书了,我属于教室。”
她的学校在美国多个州建立,学生达数千名。她每年培训上千名老师,每次迎来掌声与喝彩,她都无比谦逊地说:“我只是一名教师,不是奇迹缔造者,我只是非常爱我的孩子,并且比很多人都更加努力工作。”
《钢铁是怎样炼成的》这部名著早在1942年就由梅益译成中文。保尔的形象直到今天仍然闪耀着不可泯灭的思想光辉。 奥斯特洛夫斯基和他的《筑路》 尼·奥斯特洛夫斯基是苏联优秀的无产阶级战士和作家。他于1904年9月29日出生在乌克兰的一个。
书籍推荐:
在本书中,你将读到马文·柯林斯的教育之道:
如何用赞美和鼓励建立孩子自信,释放他们无限潜能
如何用爱、耐心、高要求、严标准让后进生变得优秀,让优秀的学生变得卓越
如何让孩子爱上学校和学习、学会并爱上阅读
如何用提问、课堂讨论激发学生思考
如何拥有好的课堂纪律,如何对待公然与你敌对的孩子
如何让孩子拥有积极乐观的生活态度,去努力,去争取
……
包括教师、校长、家长在内的所有教育者将因阅读此书而受益,进而让他们的孩子获益终生。
读者评价:
在今年4月份本书出版之际,教师枕边书曾将本书赠送给40一线教育工作者,得到了读者的一致好评。
《穿行于基础教育森林》
本书主编是今年获得“人民教育家”国家荣誉称号的于漪老师,上海市杨浦高级中学名誉校长,语文特级教师,全国教书育人楷模,全国先进工作者。
书中,已是耄耋之年的于漪老师回顾数十年的教育实践,总结自己的教育思想,回答青年教师关切的问题。
全书在两代教师的对话中展开,是老一辈教师对年轻教师的传承与期待,亦是青年教师在传承中追问并思考。
书籍目录
文章回忆了“我”在日本留学时期的学习生活,叙述了在仙台学医时解剖学老师藤野先生对“我”的教诲,通过写 “讲义事件”和“幻灯片事件” ,不仅揭露了那些日本“爱国青年”的丑恶面目,也写出了自己“弃医从文”的动因。
第一章 一种精神焕发的教育景象
第二章 五彩斑斓的学生世界
第三章 爱是学生成长的基本需要
第四章 生命涌动的课堂
第五章 语文教育是民族文化之根的教育
第六章 点燃旺盛的求知欲
第七章 语言和思维融合发展
第八章 在美的熏陶感染中
第九章 练就一支灵动的笔
第十章 备课是一辈子的功夫
第十一章 办学,追求理想的教育境界
第十二章 教育质量是学校的生命
第十三章 “化作春泥更护花”
《师道》
人们常常说起“师道”,也会说起“师道精神”,还会说起“尊师重道”。那什么是“师道”呢?作为一名教师,又该如何理解“师道”和“师道精神”?
《师道》为我们呈现的,是活跃在二十世纪的一群伟大教师亲身践行的“师道”,更是他们用生命品格演绎的“师道精神”。
书籍推荐:
他们是谁?
他们是出生于十九世纪的“90后”或“80后”;
他们是中国在二十世纪第一批留美的“海归”;
他们是中国近现代史上的师道高标;
他们在中国教育文化史上,如群星闪耀,点亮心灯,唤醒灵魂。
他们,就是深刻影响中国文化教育进程与走向的十六位大师级人物。
风弄,著名网络女作家。已出版《凤于九天》、《蝙蝠》、《不能动》、《惩罚军服》、《相会于加勒比海》、《金玉王朝》等多部耽美小说,与《孤芳不自赏》等多部言情小说,现为网上人气最高的女作家之一。风弄,资深腐女加。
这十六位大师,无异于十六本大书。他们是波澜壮阔的历史画卷,他们是隽永优美的教育诗篇,他们是摄人心魄的灵魂高度。他们的名字,至今仍然闪闪发光:
每一个人物都会用以下4个部分呈现:
“大师档案”言简意赅地概括了一生的经历与贡献;
“大师风范”则是核心内容——即“一人一定位,一人一角度”的原创人物评传;
“大师教诲”一两页的只言片语,选自大师的精彩言论;
“大师影响”寥寥数语,来自名人大师们对大师的评价与回忆。
读者评价:
在今年教师节,教师枕边书将40本《师道》作为教师节礼物,送给一部分教师,被老师们所喜爱。
《与青春期和解》
这本书的作者劳伦斯·斯滕伯格是美国天普大学杰出心理学教授,美国心理学会和美国心理科学协会研究员,美国公认的发展心理学专家,一直致力于当代青少年相关主题的研究,包括亲子关系、青春期冒险与决策、青春期心理卫生、青春期大脑发育、学业成就、青少年犯罪等。
他是众多电视节目的特邀嘉宾,也是广受欢迎的媒体的常客,包括《纽约时报》《华尔街日报》《华盛顿邮报》《今日美国》《今日心理学》和《妇女家庭杂志》。
《与青春期和解》一书不仅提供了大量父母和青少年都应该知道的信息,而且对于孩子进入青春期开始大脑和心智所发生的剧烈变化,以及特定年龄阶段的青少年可能在想什么和他们如何看待父母等,都有详尽的陈述。
北京大学副教授、临床心理学博士、精神科医师徐凯文这样评价《与青春期和解》:大概每个父母和相当多的教育工作者都经历过或正在经历令他们头疼的与青少年交流的难题,我想他们都渴望知道如何解决这个问题,这本书中就有他们想要的答案。
这本书也得到了清华大学积极心理学中心特约研究员、安妮育心学苑创始人安妮的青睐。她说,青春期是一个特殊的时期,但并非注定是一个困难的时期。
老师也是父母,我们的孩子也会经历青春期,这本书值得我们学习。
《读孩子们的书》
本书作者是村上春树推崇的心灵导师,被称为日本国民级的心理学家的河合隼雄。
河合隼雄是日本首位荣格派精神分析师,日本临床心理学的创始人。
在日本上至文化名流,下至中小学生,几乎都看过河合隼雄的作品。
2007年,河合隼雄去世后,日本民众曾感慨道:“日本再无心理大师。”其地位可见一斑!
可能,老师们会有所疑问:我都成年人了,为什么还要读孩子们的书呢?
因为儿童文学为了让孩子们更好理解,往往会更注重故事本身、更在乎打动人心的内核。
如果说当我们是孩子时,我们看儿童文学是为了看一个好玩有趣的故事。
那当我们是成年人时,再看儿童文学也更应该回归到故事本身,更加直接地汲取故事中的精神力量。
读河合隼雄的书就像在跟他进行一场炉边闲谈,不急不躁,随兴而起,随兴而至。有时看似随意的一句话,却是能让人恍然有所悟的钥匙。
结束之后方才觉得心里暖洋洋的,充满了宁静平和的力量。
成年人的生活中总是背负太多压力,焦虑、困惑、痛苦……困境重重。
如果你也正在经历成年人的困境,不如来读一读《读孩子们的书》。
从孩子们的角度看世界,往往会有意想不到的收获,完成一次温柔而有力的心灵疗愈!
希望每个老师都能爱上阅读,并通过阅读更了解教育、了解孩子,最终都称为优秀的老师。本文由“一起考教师”发布,未经允许不得转载。如果觉得本文好看有用,记得收藏转发,关注“一起考教师”头条号,获取更多知识和教师资讯~