亲爱的云娃们：今天（12月19日）今天居家线上学习已经全面开始。老师们为你们打造了一份专属的自主线上学习指南与建议，请仔细阅读哦！
语文
指导老师介绍
刘美宏
中学语文一级教师
优秀备课组长
市级优秀班主任
市级优秀青年教师
指导学生参加作文大赛中获得国家级一等奖、自治区二等奖。组织学生参加“道德讲堂”荣获一等奖。组织学生参加朗诵比赛作品《阿房宫赋》荣获一等奖，发表论文多篇。
教育心得：学习语文没有捷径，唯有踏实和勤奋！
亲爱的同学们：疫情，让我们懂得了生命的可贵，也让我们明白了学习的重要。这三年来，我们和疫情开展过大大小小的游击战，我们曾离开校园居家线上学习，也曾远离父母守在学校分秒必争，疫情也让我们学会了独立和坚强。现在很多同学或许已经与疫情相遇，相信这是黎明前的黑暗，曙光就在前方，归来，你还是那个少年。临近岁末，学业尚未完成，同学仍需努力！
居家期间同学们需要线上继续学习第七单元的课文。
手机或者电脑下载“国家中小学智慧教育平台”
或者是搜索
选择统编教材高一上册，根据本班级具体学习内容完成相对应课程学习。
学习温馨提示：
1、观看视频之前，请同学们阅读课文。阅读时边读边勾画，阅读要有思考。并结合蓝色《红对勾》预习内容，了解作者和写作背景。
2、听课时要带着问题去听，同时要做好课堂笔记。注意线上教学没有留给我们思考的时间，需要我们思考的地方要按下暂停。
3、听完课后完成绿色《红对勾》练习题。
4、学完本单元课文，积累散文阅读经验。
语文是一门综合性很强的学科。进入高中，同学们会发现语文学习不仅需要扎实的基础，更需要与其他学科相结合，与现实社会相结合。大家都知道，语文学习其实就是能读懂和理解文本含义，也能用恰当的语言和方式表达我们的思想。我们要学习积累必备知识，提高文化素养，同时还要关注生活。因为文本都是生活的映射，我们知道了生活的真相，学习了语言就能很好看清楚文本中的“投影”。其实生活处处有语文，有心就有收获。
散文大体上来说有五个特点，我们将它概括成五个字：“真”“散”“泛”“活”“美”
可以直接在网上输入你想学习的内容，比如打开搜索引擎，在搜索框中输入内容，点击一下。请点击输入图片描述 进入百度传课app官网，可以在百度传课中查看你想要学习的内容。（里面包含付费和免费的视频）请点击输入图片描述 请点。
1:“真”是指情感的绝对真实。散文是写实的，题材大体真实前提下，有一些细节可以虚构，但情感绝对真实。我们简单记成“大实小虚”。
2：“散”就是我们说的“形散神不散”。“形散”是指文中的人、事、景等联想广泛、时空纵横；“神散”就是情感或者主旨明确、集中、统一。
我们可以把散文中散的人、事、景等材料比作各种水果，而在结构上需要有一根签子将这些水果穿起来，这就是贯穿全文的线索。（有时间、空间、人、物、情感等线索）
3、“泛”指取材广泛。这也是散的特点。内容可以跨越古今，可以贯穿南北。
4、“活”指形式灵活，表现在三个方面，结构多种多样，表达方式自由，语言运用灵活。
5、“美”指语言优美。散文的语言有诗意，有文采，有节奏。散文也叫美文。
除此，我们还要了解散文的种类：1、写景状物散文2、写人叙事散文3、文化哲理散文
有了以上知识我们阅读散文还要具备“由实到虚”的文体思维，所谓“一切景语皆情语”，读出作者写人、事、景、物背后的情。体会作者对社会、人生的思考和感悟。
阅读的关键：不只在于所记叙、描写的客体（实），更在于所记叙、描写中作者融入的思想感情（虚）。景--意象的特点、意境的营造--情感 物----物的特点品质----象征精神品质
阅读时我们要关注标题。因为标题往往可以看出它属于哪一类散文，也可以看出文章的写作内容，甚至标题可能就是文章的线索。
阅读正文时我们要理出思路，可以观察找出贯穿全文的线索，沿着线索找出文中体现作者情感的关键词、关键句，还有总领或者总结全文的中心句或者叫“文眼”的句子。
最后分析这些句子的层次和逻辑关系，探索概括作者情感。注意第一段和最后一段，这些段落往往是关键句所在。
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总之文章要多读多思，要联系生活，在读中积累阅读经验。
1、初学者\x0d\x0a在多年的学习和教学实践中，我发现初学口语的最有效方法就是背诵英文句型或段落。在背诵前切记要跟着录音带大声朗读5遍以上。有读者会说，我试过了但记不住。其实，背诵时最好有中文译文，一边看句子。
“书到用时方恨少，事非经过不知难”，同学们，没有老师的课堂正是考验你自律学习的机会，也是你成长的机会，让我们好好读书吧！
数学
指导老师介绍
陈映竹
教育格言：真正的教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”以爱为底色，做有温度的教师。
在这个学期快要接近尾声的时候，因为疫情原因，我们不能如期返校，需要在家自主学习与复习，备战期末。那么如何利用好这段时间，最大化的提高数学成绩，我们数学老师给大家提出了以下的一些要求与建议
1.回归教材，明确概念，掌握公式定理
2.学会读题，吃透例题
例题是教材最好的呈现，是知识点的现实应用，极具典型性，从例题中，能够加深大家对于基本概念的理解与掌握。同时一道例题也可以变式成各种各样的形式，所有的难题也都是例题演变过来的，难题之所以难，就是因为他没有把知识点本身直接呈现出来，所以要结合教材例题，及课上老师讲解的例题，学习他们是如何分析并解决这些例题，如何把题干中千变万化的信息还原成对知识点本身的考察。做到将这些例题吃透，把自己的基本功练扎实。
3. 用好课后习题，及时反思总结
要认真做好老师布置的相应练习，所有的这些练习都是围绕我们所学的内容而设置的，是将知识过手的重要方式。并且从这些习题中，大家还要去发现自己知识上的漏洞，及时的有针对性的去再次学习，做到对症下药。同时要避免盲目刷题、无效刷题。刷题是为了加深对知识的掌握，而不是通过刷题来学知识。
4. 要养成良好的动手习惯，提高运算能力
学习数学一定要勤动手，不要只看只想。在学习时，一些概念的推导过程和书上的例题自己一定要多跟着演算几遍，从而加深理解与记忆。在解题时自己要多动手尝试几遍，可能就会找到解题的思路。并且多动手进行运算，也能提高自己的运算能力，从而避免一些低级错误，做题的速度也能得到提高。
学习快乐，快乐学习。
希望同学们都能在假期里成绩突飞猛进！
英语
指导老师介绍
杨红
优秀青年教师
英语教育硕士
英语专业八级
从教以来，长期执教英才班，任教期间教学业绩突出，多次获同层次第一名。2020-2021学校课堂大比武第一名。
教育格言：纳百川，容学问，立德行，善人品。
英语线上学习加油站
Introduction
虽然疫情打断了我们正常的学习生活，但是作为润禾学子，我们时时刻刻都应铭记自己肩负的重任-读书爱国，爱国读书。
在线上学习这一段时光，我们英语老师给大家提出了如下几点要求和指导。
Listening
Recitation
Reading
Writing
Listening
1、从教材的单词和课文入手，听懂每个单词、每句话、每段话及每篇文章。先跟读再盲听，逐步增加难度。每天坚持半小时。
3．列提纲，记笔记。我们在网上浏览时可能很少能认真思考，用记笔记的方式强迫自己思考，还有，随时把学习中遇到的问题记下来。4．注意陌生的词。在学习一门新课程的时候，你会发现讲课内容中或学习资料中有很多陌生的词。这。
2、英语听力教辅或者听力app，英语歌曲，演讲视频等等，尽量模仿，一方面加强听力，一方面训练口语，同时还能培养语感。注意发音的准确性。
Recitation
1.每天记忆单词清单上的单词10-15组。
2.复习前一日旧单词，对于生疏的旧单词，可记录下来，安排适当时间记忆。
3.所有单词记忆完一遍之后紧接着再记一遍，三四遍并不为多。重复是记忆单词的最好方法，也是很多记忆的根本方法。
4.结合例句记忆单词，效果最佳。记忆单词应注意力集中。
Reading
1、朗读：读文章2～3遍，带着理解去读，而不只是为读而读。
3、精读：文章第二遍应精读，以达到对文章的准确理解，并熟悉语法结构，加深单词记忆。也可选择部分文章速读，对于较好的文章精读。
4、泛读：每天看1小时左右的英文报纸，在有兴趣的基础上阅读能力会有很大提高。遇到不会的单词在不影响文章理解的情况下可以略过去，从而提高自己的阅读速度。如果想记忆单词，则可查词典，多次查阅记忆便能记住单词。（坚持一两个月就会有明显效果）
Writing
1.每两天写一篇英语日记或者作文。
2.每周写一篇书信或者E-mail.
3.坚持每天练习衡水体字帖一篇。
If winter comes，can spring be far behind?
✦随时关注班级群信息，积极配合班主任工作。
✦按课程表规划遵守时间进入课堂上课，不要做无关课堂的事，严禁课堂上玩游戏等。
✦制定日常作息表，加强居家活动。建议家长可以和孩子一起制定全家的生活、休息、健身、学习、娱乐等时间清单，有助于居家生活变得健康更有序。
✦制定好电子产品使用规则，保护自己的视力。同时，尽可能选择大屏幕、屏幕分辨率高、清晰度合适的电子产品。
✦严格控制电子产品的使用时长，遵循“20-20-20”法则，即观看电子屏幕20分钟，抬头远眺20英尺（6米）外20秒以上。注意保护视力。
课前准备（仪式感）
1、 至少提前五分钟进入相应在线学习平台，不要迟到。把课表和时间表抄一份贴在桌上或墙上，定闹钟。
2、 调试好网络和设备（摄像头 麦克风），充满电，用不到的电子产品放一边，远离诱惑，尽量选择大屏幕学习设备。
3、 在一个安静的房间学习，保持桌面整洁无杂物，以防分神。
4、 远离床和沙发等一切软和的东西，坐在书桌前学习。
5、 提前准备好本节课要用到的课本资料和学习用品。
6、 网课节奏较快，哪一科目跟不上，要进行预习。
怎样提高网课效率？
1、你自己最了解自己，最清楚自己哪没学好，哪是短板，根据自己实际情况，制定学习目标和学习计划。
2、心无旁骛，把玩和学分开，课下玩时开心的玩，学习时认真的学。
3、与家人和睦相处，遇事先冷静，凡事要沟通。每天做一件能让自己开心的事情，如听歌，锻炼（做俯卧撑，跳绳，原地跑步等）洗热水澡，泡泡脚，打扫卫生，整理房间等
4、要想学得好，吃饱睡好穿暖和，（早睡早起和午休）
5、找一个榜样，向他学习。或实力相仿的同学，比着学。
6、不断进行积极心理暗示，建立一个想法，别人没学我学了，我比别人效率高。
7、克服焦虑的最好方法，就是少想多做，行动起来，一件一件地去完成。
课后行为：（拒绝拖延，提高执行力）
1、 当堂作业当堂完成，今日事今日毕。交作业准时不拖延。
2、 课余时间除了完成作业，尽量不要再看屏幕，保护好眼睛，晚上把手机上交。
3、 作业照片拍清晰，独立完成作业（不抄袭借用他人）按照老师要求上交，不偷工减料。如作业被打回，改正后重新上传。
5、 每天进行（复盘）每天进行总结，每周进行总结，找进步找不足。
