今天，我到一个班随机听课。
听课过程中，我顺便观察了班级的文化布置。看着看着，我发现学生的课桌椅摆放一样高，非常整齐。这样，矮个头的学生坐着脚不能完全着地，高个子的学生腿伸得老长。一眼望上去，班上倒是很整齐清爽，但总觉得不对劲。
下课后，我请了几个不同身高的学生调换座位试了试，依然是刚才我看到的情形。看来，班上桌椅的高度是依据本班学生的平均身高（或者中等个学生身高）来设定的，没有充分考虑到矮个和高个的学生。
我又请后勤部门的同志来到班级现场，后勤同志反复观察后也发现了这个问题，原来他们在给班级调配桌椅时，考虑到了低、中、高年级学生的身高差异，低、中、高年级学生的课桌椅高度是不一样的，但没有考虑到同一个班里学生身高的差别。
桌子的高度一般是71到75厘米之间。根据人体工程学原理，人体在进行各种局部作业的过程中，以手肘的生理结构受力上进行分解，在坐姿状态中，人体高度为原高度的百分之六十，而肘部高度约在人体整体高度的63%，餐桌高度往往又要。
于是，经过商量，我们着手对班上桌椅进行调整，把一个班的桌椅分为三种不同高度：较低、中等和较高，书桌高80cm是不是太高了，矮个头的学生配较低高度的桌椅，较高个子的学生配相对较高的桌椅。这样，让每个学生都能拥有适合自己身高的桌椅。
这样调整后，从班上整体来看桌椅参差不齐，好像没有原来那么整齐、好看，甚至有点乱，有点丑，但对每个学生来说，他们坐得更舒适，也更能保障身体的健康发育，更好地保护视力健康。
正常情况下，桌子的高度是要在53至79cm左右。选择的若是单人桌，那么台面的尺寸一般是60×110cm，台面与抽屉底部的距离在12.5cm左右，而台面高度要控制在71至75cm，以免起身时撞倒。要是选择了靠墙型的桌子，则需要在距离。
一个班的桌椅是追求整齐好看还是因人而异，这确实是个容易被忽视但不能不重视的问题。而这个问题的答案是不言而喻的。在学校，类似的小问题无处不在。从这些小问题的处理中可以看出，我们的学校和班级环境，到底是为每个学生的真实学习、健康成长服务，还是为了外表的整齐、好看而尽量统一？到底是把学生的实际需求放在心中，还是把外人的印象放在心中？到底是强调整齐划一的管理，还是满足每个人的不同需求？
英语桌高:77cm。市面上标准的桌子高度在75cm左右。这是桌子合适的高度。一般餐椅的高度是45cm，比较舒服。目前市场上餐椅的高度存在一些差异。最好先试用一下，看看是否适合餐桌的高度。美式餐桌高度:76cm。桌椅的高度差应该。
《中国教师报》2022年06月29日第10版
正常情况下，桌子的高度是要在53至79cm左右。选择的若是单人桌，那么台面的尺寸一般是60×110cm，台面与抽屉底部的距离在12.5cm左右，而台面高度要控制在71至75cm，以免起身时撞倒。按照我国正常人体生理测算，写字台高度应。
