第一轮专题复习知识点

专题01 物质的变化、性质和用途

1、物质的变化：物理变化和化学变化

（1）物理变化是没有生成其它物质的变化，只是在形状、状态和大小的改变。比如：酒精挥发、玻璃破碎，冰融化和水结冰等。

（3）化学变化的基本特征是有其它物质生成，在这个过程中常伴随颜色改变、放出气体、生成沉淀等现象，同时还会伴随能量的变化，通常表现为吸热、放热和发光等。

（4）化学变化和物理变化的区别饱和联系

区别

化学变化

物理变化

概念

生成其它物质的变化

没有生成其它物质的变化

外观特征

颜色改变、放出气体、生成沉淀等。

形状、状态和大小的改变

联系

两者常常同时发生，化学变化过程中，会同时发生物理变化。

2、物质的性质：物理性质和化学性质

（1）、物理性质是指不需要发生化学变化就表现出的性质。物理性质包括两个方面：一个是在物理变化中变现出的性质，比如：挥发性、溶解性和吸附性等。另一个是不需要变化就有具有，比如：物质的颜色、气味、状态、熔点、沸点和密度等。

（2）、化学性质是指在化学变化中表现出的性质。比如：可燃性、还原性和酸碱性等。

（3）、性质和变化的区别：性质是物质固有的属性，是物质基本的特征，是变化的依据；而变化是只一个过程，是性质的具体体现，即性质决定变化，变化体现性质。性质和变化在描述上是不同的，一般描述物质性质的语言中有“可、易、会、能”等表示具有能力的字眼，如“镁条可以燃烧”是性质；而“镁条燃烧”则是变化。

3、性质和用途之间的关系，即性质决定用途，用途反映性质；性质与结构之间的关系：即物质的结构特点决定着物质的性质，性质是结构特点的反映。

专题02 常见仪器和基本实验操作

一、实验室规则和仪器

1、实验三不：（1）不能用手接触药品；（2）不得品尝任何药品的味道；（3）不要把鼻孔凑到容器口去闻气体的气味（应用手扇动闻味）

2、剩余药品的处理：三不一要：（1）不能放回原瓶；（2）不要随意丢弃；（3）不要拿出实验室；（4）要放入指定的容器内。

3、药品用量：（1）严格按实验规定用量；（2）未指明用量时，取用最少量：液体取1—2ml；固体只需盖满试管底部。

4、加热仪器 可以直接加热的：试管、蒸发皿、坩埚、燃烧匙

间接加热：烧杯、锥形瓶、烧瓶。垫上石棉网（使仪器受热均匀，防止炸裂）

二、药品取用

1、固体： （1）块状固体：用镊子取，步骤：一横、二放、三慢竖（防止打破试管底）

（2）粉末状固体：用药匙或纸槽取，步骤：一横、二放、三快竖

（1）较多量： 倾倒法

步骤：瓶塞倒放、试管倾斜

标签向手心（防止瓶口残留药流下腐蚀标签）

2、液体药品的取用： 瓶口挨着管口、盖上瓶塞放回原处

（2）较少量： 用胶头滴管吸取； 使用方法：一捏二吸三悬空。

三不：不能倒置或平放；不能伸入试管内或接触试管壁；

不能放在实验台上。

三、物质加热

1、酒精灯 （1）火焰：外焰、内焰和焰心（外焰温度最高，焰心温度最低，加热用外焰）

（2）二查： 检查灯芯顶端是否平整或烧焦

检查灯座内酒精量不超过灯座容积的2/3，不少于1/3

（4）酒精灯打翻失火时，用湿抹布盖灭

2、给液体加热： （1）试管内液体不超过试管容积的1/3；

（1）仪器连接顺序：先下后上、先左后右

3、给固体加热：（2）试管口应向下略倾斜（防止冷凝水倒流炸裂试管）

（3）先预热，再固定在有药品的部位加热。

四、物质的称量

1、固体（用托盘天平）（1）称准到0.1g。

②托盘上各放一张质量同的纸（易潮解的或有腐蚀性的药品放在小烧杯里）

③左物右码（先加质量大的法码，再加质量小的法码）

④称量完毕，法码回盒，游码回零。

⑤当称量未知质量的物体时，先加入物体后加码； 当准确称量一定质量的药品时，要先加砝码、移好游码后再加药品。

2、液体：用量筒量取（先倒再用胶头滴管滴加）（1）精确度0.1ml

（2）读数：正确：视线与量筒内凹液面的最低处保持水平

仰视：读数小，实际大；俯视：读数大，实际小

（3）不能在量筒内稀释或配制溶液，不能在量筒里进行化学反应，不能加热或盛热溶液。

五、仪器连接与洗涤

1、仪器装配 （1）顺序：从下至上，从左到右（拆卸则相反）

（2）方法：①玻璃管插入橡皮管：沾水润湿，转动插入；②连玻璃管和橡皮管：管口平圆，沾水润湿；③在容器口塞橡皮管：双手平拿，旋转塞紧

2、气密性检查 （1）步骤：连接仪器，把导管的一端插入水中，用双手紧握容器外壁

（2）现象：若导气管口有气泡冒出，移开手掌，导管内形成一段水柱

3、洗净的标准：内壁附着的水既不聚成水滴，也不成股流下，呈均匀的水膜。

专题03 空气和氧气

一、空气的成分及用途

1、法国化学家拉瓦锡用定量的方法研究空气成分，得出结论：空气由氧气和氮气组成，其中氧气约占空气总体积的1/5。

2、空气的成分及其体积分数（大约）

空气成分

氮气

氧气

稀有气体

二氧化碳

水蒸气和其它成分

体积分数

78%

21%

0.934%

0.034%

0.02%

3、空气各成分的用途：

（1）分离液态空气制取各成分

降温 加热 氧气 该过程是物理变化

空气 液态空气 氮气 （石油蒸馏同这里的原理一样）

加压 原理：各成分沸点不同 稀有气体

（2）用途： 氮气 工业生产硝酸和氮肥，食品防腐，液态氮气用作制冷剂； O2供给呼吸，支持燃烧，钢铁冶炼，金属焊接； 稀有气体用作保护气，制作多用途电光源；

4、空气质量：

（1）空气中的有害物：SO2、CO、NO2、O3和可吸入颗粒物、总悬浮颗粒物；

（2）空气污染指数越高，污染越严重；

（3）CO2不属于空气污染物，但含量增多会引起温室效应。

二、测定空气中氧气的含量

1、基本思路：通过化学反应，除去混合物中的一种成分，再测定混合物在反应前后的体积或质量的变化。

2、药品选择：生成物是固体，只与氧气反应。例如：红磷或铜等。

3、原理：4P+5O2 2P2O5。

4、装置：

5、步骤：连接装置，检查装置气密性；把集气瓶的容积分成5等份，做好记号；用止水夹夹紧胶管；在燃烧匙内放入过量的红磷；点燃燃烧匙中的红磷，立即伸入集气瓶中，把塞子塞紧；待红磷熄灭并冷却后，打开止水阀。

6、现象：集气瓶中有大量的白烟生成，并放出热量；打开止水夹，烧杯中的水倒流到集气瓶中，并上升到约1/5处。

7、结论：空气中的氧气含量大约是1/5；

8、氧气含量偏小的原因：没有冷却至室温就读数；铜红磷量不足；加热时间不够；装置漏气；

三、实验室制取氧气

1、选药品的条件：必须含有氧元素。常用过氧化氢溶液和二氧化锰；或加热高锰酸钾或氯酸钾。

如：用过氧化氢和二氧化锰制取氧气：

（1）原理：2H2O2 2H2O + O2↑；

（2）装置：固液不加热，排水法（或向上排空法）。

（3）步骤：检查气密性；装药品，先固后液；

（4）收集法：、排水法：原因氧气不易溶于水，不与水反应；（何时开始收集：导管口有连续均匀气泡冒出时开始收集。）‚、向上排空气法：原因密度比空气大且不与空气反应；

（5）验满：向上排空气法，用带火星的木条放在，瓶口，木条复燃则收集满。

（6）检验：用带火星的木条伸入，瓶内，木条复燃则该气体是氧气。

（7）注意事项：向上排空气法收集气体时，导管口要接近集气瓶底（目的：便于排净空气）。

如：用高锰酸钾或氯酸钾制取氧气：

（1）原理：2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；

（3）步骤：连接装置：先下后上，从左到右的顺序；②检查装置的气密性；③装入药品：按粉末状固体取用的方法；④固定装置：固定试管时，试管口应略向下倾斜，铁夹应夹在试管的中上部；⑤加热药品：先预热，后在反应物部位用酒精灯外焰加热；⑥收集气体；⑦先将导管移出水面，再停止加热。

（4）收集法：、排水法：原因氧气不易溶于水，不与水反应；（何时开始收集：导管口有连续均匀气泡冒出时开始收集。）‚、向上排空气法：原因密度比空气大且不与空气反应；

（5）验满：向上排空气法，用带火星的木条放在，瓶口，木条复燃则收集满。

（6）检验：用带火星的木条伸入，瓶内，木条复燃则该气体是氧气。

（7）注意事项：①试管口要略微向下倾斜：防止生成的水回流，使试管破裂；②导气管伸入发生装置内要稍露出橡皮塞：有利于产生的气体排出；③用高锰酸钾制取氧气时，试管口塞一团棉花：防止高锰酸钾粉末进入导气管；④实验结束后，先将导气管移出水面，然后熄灭酒精灯：防止水槽中的水倒流，炸裂试管。

2、催化剂

（1）概念：在化学反应中能改变其他物质的反应速率，但本身的化学性质和质量在反应前后没有发生变化的物质。

（2）特点：两不变（质量、化学性质）、一改变（反应速率，包括加快或减慢）注意：①催化剂不能改变生成物的质量，不能决定反应的进行；②催化剂不是反应物、又不是生成物；③催化剂仅针对某一反应，并不是所有反应的催化剂；④某一反应的催化剂可能不只一种。

四、氧气的性质

（1）物理性质：无色、无味的气体，不易溶于水（故可以用排水法收集）； 密度比空气大（故收集的一瓶氧气，要正放在桌面上）。

（2）化学性质：

与木炭反应；

原理：C+O2CO2。

现象：空气中：发红光，放热，生成使澄清石灰水变浑浊的气体。氧气中：发白光，放热，生成使澄清石灰水变浑浊的气体

注意：木炭伸入瓶中时，要自上而下，缓慢伸入（目的使木炭与氧气充分反应）。

‚与铁丝反应；

原理：3Fe+2O2Fe3O4。

现象：空气中：变红热，不燃烧；氧气中：剧烈燃烧，火星四射，放热，生产黑色物质

注意：铁丝用砂纸打磨（除去表面的氧化物）； 在铁丝一端系一根火柴棒（引燃）；铁丝绕成螺旋状（预热未燃烧的的铁丝）；在瓶底加少量水或铺一层细沙（防止高温生成物使集气瓶炸裂）；燃着的铁丝不能接触瓶壁（防止炸裂瓶壁）。

ƒ与木石蜡反应

现象：空气中：发红光，放热，生成水雾和使澄清石灰水变浑浊的气体。氧气中：发白光，放热，生成水雾和使澄清石灰水变浑浊的气体

思考：木炭等在空气中反应与在氧气中反应剧烈程度明显不同，为什么？物质与氧气反应时，单位体积的空间里氧分子的数目越多，反应就越剧烈。

专题04 碳和碳的氧化物

一、碳单质

（一）碳单质的物理性质

1、金刚石是无色透明、正八面体形状的固体，自然界中最硬的物质，可用于制钻石、载玻璃、钻探机的钻头等。

2、石墨是深灰色的有金属光泽面不透明的细鳞片状固体，最软的矿物之一，有导电性，润滑性。可用于制铅笔芯、电池的电极、润滑剂等。

3、活性炭、木炭疏松多孔，具有强烈的吸附性，可以吸附有异味和颜色的物质。

（二）碳单质的化学性质

（1）、常温下稳定性强（古代字画能长久保存的原因）。

（2）可燃性：完全燃烧(O2充足)生成CO2：C+O2CO2 ；不完全燃烧（O2不足）生成CO：2C+O22CO。

二、二氧化碳的制取

（1）药品：大理石或石灰石和稀盐酸

（2）原理：CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑；

（3）装置：固液不加热，向上排空法。

（4）步骤：①连接装置；②检查装置的气密性；③向锥形瓶中加入大理石；④从长颈漏斗加入稀盐酸；⑤收集二氧化碳；⑥验满。

（5）收集法：向上排空气法：原因密度比空气大且不与空气反应；能溶于水且与水反应，不能用排水法。

（6）验满：向上排空气法，用燃着的木条放在，瓶口，木条熄灭则收集满。

（7）检验：将气体通入澄清石灰水，若石灰水浑浊，则是二氧化碳。原理：Ca(OH)2+CO2 =CaCO3↓+H2O

（8）注意事项：①长颈漏斗的下端要伸到液面以下（防止产生的气体从长颈漏斗口逸出）；②锥形瓶中的导管只能刚刚露出橡皮塞（有利于产生的气体排出）；③集气瓶中的导管口要接近集气瓶底（目的：便于排净空气）。

（9）药品的选择：①实验室制取二氧化碳不能用稀硫酸和大理石反应是因为（稀硫酸和大理石反应生成的硫酸钙微溶于水，会附着在大理石表面，阻碍反应的继续发生）。②也不用浓盐酸是因为（浓盐酸易挥发，使制得的二氧化碳中混有氯化氢气体而不纯）。

三、二氧化碳的性质

1、物理性质：无色、无味的气体，能溶于水，在一定压强和低温条件下变成白色块状或片状固体，称为干冰（用途制冷剂、人工降雨、食物储运、制造舞台烟雾效果）。

2、化学性质：

与水反应：原理：CO2+H2O=H2CO3。生成的碳酸可以使紫色石蕊试液变红，不是二氧化碳使石蕊变红的。

‚与石灰水反应：原理：Ca(OH)2+CO2 =CaCO3↓+H2O。现象：石灰水变浑浊；用途：检验二氧化碳的存在。

③不燃烧、不支持燃烧（用途灭火）

四、一氧化碳

1、物理性质：无色，无味的气体，密度比空气略小（相对分子质量为28，所以不用排气法收集），难溶于水（可用排水法收集）。

2、化学性质

（1）有毒：吸进肺里与血液中的血红蛋白结合，使人体缺少氧气而中毒。

（2）可燃性：2CO+O22CO2（可燃性气体点燃前一定要检验纯度）。

（3）还原性：CO+CuO高温 Cu+CO2↑（置换反应）应用：冶金工业；现象：黑色粉末逐渐变成光亮红色。3CO+Fe2O3高温 2Fe+3CO2↑（现象：红棕色粉末逐渐变成黑色，石灰水变浑浊）。

专题05 自然界的水

一、水的概况及水的天然循环

我们知道氢氧化钙微溶于水，所以溶液的浓度很低，有利于实验的进行和生成氨的收集。且在实验过程中没有溶解的氢氧化钙会不断的溶解，实验得以不间断地平稳的进行。而如果使用低浓度氢氧化钠进行反应，需要不断的加入氢氧化。

1、水的概况：地球上总储水量约为1.391×1018m3，地球表面约71%被水覆盖。可直接利用的淡水量2.53%。

二、水的净化方法

1、沉降是重力作用，除去水中颗粒较大的不溶性杂质； 促进方法：明矾（作用：促进水中悬浮杂质的沉降）

2、过滤：原理：分离颗粒大小不同的混合物，除去水中颗粒较小不溶性杂质；

仪器：漏斗、玻璃棒（作用引流）、烧杯、带铁圈铁架台；

步骤：一贴；二低；三靠；一贴:滤纸要紧贴漏斗内壁，否则过滤很慢；二低:滤纸边缘要低于漏斗边缘，滤液边缘要低于滤纸边，防止液体从缝隙流下，过滤失败；三靠：烧杯口要紧靠玻璃棒；玻璃棒要轻靠3层滤纸；漏斗下端要紧靠烧杯内壁（防止滤液溅出）；

3、吸附：原理：活性炭：表面疏松多孔，表面积大；除去水中的颜色或气味的物质。

4、蒸馏 原理：各成分的沸点不同；除去水中可溶性杂质，净化程度最高---得到的是蒸馏水。

5、消毒杀菌：用液氯，此过程是个化学变化。

三、自来水和软硬水。

1、自来水生产过程： 天然水 沉降 过滤 灭菌 输送

加明矾 用液氯（是化学变化）

作用：促进水中悬浮杂质的沉降

2、硬水和软水

（1）定义：硬水：含有较多可溶性钙、镁矿物的水；软水：不含或含较少可溶性钙、镁矿物质的水

（2）区别方法：加入肥皂水搅拌，产生泡沫多的为软水，反之为硬水。

（3）转化方法：加热煮沸（日常生活）、蒸馏（实验室、工业）等。

（4）硬水的危害：用硬水洗涤衣物既浪费肥皂，又不易洗净，时间长还会使衣物变硬。锅炉长期用硬水，易形成水垢，不仅浪费燃料，严重者可引起爆炸。长期饮用硬水有害身体健康。

四、水的分解

1、条件：（1）通直流电；（2）加入稀硫酸或氢氧化钠溶液（目的：增强水的导电性，原因是它们可以形成自由移动的带电离子）。

2、实验现象：通电后，两电极上都有大量的气泡产生，液面下降，一段时间后，正极所产生的气体与负极所产生的气体体积之比约为1：2。

3、气体检验：

（1）正极：用带火星的木条，带火星的木条复燃，证明正极产生的气体是氧气；

（2）负极：用燃着木条，气体能燃烧，火焰呈淡蓝色，证明负极生成的气体是氢气。

4、原理：2H2O2H2↑+O2↑（分解反应）。

5、结论：

（1）水是由氢元素和氧元素组成的。

（2）水在通电的条件下分解成氢气和氧气，并且它们的体积比是2：1。

（3）化学变化的本质：在化学反应中，分子分解成原子，而原子不可再分，原子又重新结合成新的分子。

6、能量变化：由电能变成化学能。

原因：1、反应有水生成,NaOH固体吸水、结块,气体不易放出；2、在加热条件下,NaOH对玻璃的腐蚀比Ca（OH）2强

专题06 溶液及溶解度曲线

一、溶液基本概念

1、定义：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一、稳定的混合物。

2、溶液的组成及其特征：溶液由溶质和溶剂，最常用的溶剂是水；另外常用的溶剂还有酒精、汽油。溶液的基本特征是均一、稳定、混合物。

3、溶解过程：物质在溶解过程中发生了两种变化，一种是扩散过程，此过程吸收热量，另一种是水合过程，此过程放出热量，氢氧化钠、浓硫酸、生石灰等物质溶于水放热，硝酸铵等物质溶于水吸热，食盐、蔗糖等物质溶于水温度不变。

4、乳化现象：洗洁精、洗发液等因为具有乳化作用，所以可去油污，它们使油类物质以细小的液滴的形态分散在水中，形成不易分层、比较稳定的混合物这种现象叫做乳化现象。（用汽油洗掉油污是溶解作用，形成溶液；用洗涤剂洗油污是乳化作用，形成乳浊液。）

5、饱和溶液和不饱和溶液

（1）定义：在一定温度下，在一定量的溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶液，叫这种溶质的饱和溶液； 还能继续溶解某种溶质的溶液的溶液，叫这种溶质的的不饱和溶液。

增加溶剂、减少溶质、改变温度

饱和溶液 不饱和溶液

增加溶质、减少溶溶剂、改变温度

二、溶液组成的定量表示

1、溶质质量分数定义：定量表示溶液组成的方法很多，化学上常用溶质质量分数来表示溶液的组成。它是溶质与 溶液的质量之比。

2、其定义公式为：溶质的质量分数=×100％。

3、变形公式：溶质质量=溶液质量 ×溶质质量分数；溶剂质量=溶液的质量—溶质的质量

4、溶液的稀释问题

（1）通过向一定溶质质量分数的溶液中加入水或蒸发水，改变其溶质质量分数，在此过程中，浓稀溶液中溶质的质量不变。

（2）稀释前浓溶液质量×浓溶液溶质质量分数=稀释后稀溶液质量× 稀溶液溶质质量分数

三、配制溶液（例如：配制50g16％的氯化钠溶液）

1、步骤

（1）、计算；需要食盐8克；需要水42克；即42毫升。

（2）、称量；用托盘天平称取食盐8g，用量筒量取42毫升水。

（3）、溶解；先将食盐放入烧杯中，然后将量取的水加入，并用玻璃棒不断搅拌。

（4）、装瓶存放；将配好的溶液放入试剂瓶中，注意标签（注明药品的名称和溶质质量分数）向外。

2、误差分析：

（1）如果配制的溶液的溶质质量分数低于16%，可能的原因是什么？仰视取水；砝码缺损；食盐不纯；左物右码放反了，并且用了游码等。

（2）如果配制的溶液的溶质质量分数大于16%呢？俯视取水；砝码生锈等。

（3）对溶质质量分数没影响？装瓶存放时撒了一些溶液；左物右码放反了，但没用游码等。

四、溶解度及曲线

（一）、固体的溶解度

1、概念：固体物质溶解度指的是在 一定温度下 ，某固态物质在 100g溶剂里达到饱和状态 时所溶解的 质量。

2、理解溶解度概念的四要素：①、条件：一定温度 ②、标准： 100g溶剂 ③、状态： 饱和状态 ④、单位：g

3、影响固体物质的溶解度因素：内因_溶剂种类_、溶质种类；外因是温度。

4、固体物质溶解度的变化规律：

（1）大多数固体物质的溶解度随温度升高而升高；如KNO3；

（2）少数固体物质的溶解度受温度的影响很小；如NaCl；

（3）极少数固体物质的溶解度随温度升高而降低。如Ca(OH)2。

5、物质的溶解性

溶解性

易溶物质

可溶物质

微溶物质

难溶物质

20℃溶解度(g)

大于10g

10g-1g

1g-0.01g

小于0.01g

（二）气体的溶解度

1、定义：气体的溶解度是指气体物质在_一定压强_、一定温度下一体积水最多溶解气体的体积分数来表示。

2、影响气体的溶解度因素：内因_溶剂种类_、溶质种类；外因是温度、压强。

3、在一定压强下，温度越高气体的溶解度越小，温度越低气体的溶解度越大；在一定温度下，压强越大气体的溶解度越大，压强越小气体的溶解度越小。

（三）混合物的分离

（2）结晶法：分离几种可溶性物质

蒸发结晶，如NaCl（海水晒盐）适用于溶解度随温度变化不大的物质。

结晶的两种方法 析出晶体后溶液的溶质质量分数不变

降温结晶（冷却热的饱和溶液，如KNO3）适用于溶解度随温度变化大的物质。析出晶体后溶液的溶质质量分数减小。

（四）溶解度曲线

1、溶解度曲线：用纵坐标表示溶解度，横坐标表示温度，根据物质在不同温度下的溶解度绘制成不同物质随温度变化的曲线。

2、线的含义：三线：①“陡升型” ：大多数固体物的溶解度随温度升高而升高。如KNO3；

② “缓升型”：少数固体物质的溶解度受温度的影响很小。如NaCl；

③“下降型”：极少数物质溶解度随温度升高而降低。如Ca(OH)2。

3、点的含义：四点：

①曲线上的点：所示某温度下某物质的溶解度是多少（该温度下饱和状态）。

②两曲线的交点：表示在该点所示的温度下，两种物质的溶解度相等。

③线上方的点表示：在该温度下，该溶液是饱和且有部分晶体；

④线下方的点表示：该温度下，该溶液是不饱和溶液。

专题07 金属及金属材料的利用

一、几种重要金属

金属材料：一般分为纯金属和合金两类。

1、金属的物理性质： （1）常温下一般为固态（汞为液态），有金属光泽；

（2）密度和硬度较大，熔沸点较高；

（4）有良好的导热性、导电性、延展性

2．金属之最：

（1）铝：地壳中含量最多的金属元素； （2）钙：人体中含量最多的金属元素；

（3）铁：目前世界年产量最多的金属（铁>铝>铜）；（4）银：导电、导热性最好的金属（银>铜>金>铝）；

（5）铬：硬度最高的金属；（6）钨：熔点最高的金属；（7）汞：熔点最低的金属。

二、合金

1、定义：由一种金属跟其他一种或几种金属（或金属与非金属）一起熔合而成的具有金属特性的物质。

注意事项：（合金是金属与金属或金属与非金属的混合物；‚金属在熔合了其它金属和非金属后，不仅组成上发生了变化，其内部组成结构也发生了改变，从而引起性质的变化）。

2、合金特点：一般说来，合金的熔点比各成分低，硬度比各成分大，抗腐蚀性能更好

3、举例：

（1）铁的合金：生铁（含碳量2%～4.3%）和钢（含碳量0.03%～2%）区别：含碳量不同

（2）铜合金：黄铜：铜、锌的合金；青铜：铜、锡的合金，它人类使用最早的合金。

（3）钛合金：被认为是21世纪的重要金属材料，优点：I、熔点高、密度小；II、可塑性好、易于加工、机械性能好；III、抗腐蚀性能好；用途：广泛用于喷气式发动机、飞机机身、人造卫星外壳、火箭壳体、医学补形、人造骨、海水淡化设备、海轮、舰艇的外壳等。

可以用氢氧化钠和氢氧化钾，但是它们的碱性很强，反应速率很快，生成的气体速率很快，难于控制，不适合实验，另外氢氧化钠和氢氧化钾比氢氧化钙贵的多。

（4）铝合金：铝中加入镁、铜、锌等形成合金。广泛应用于制造飞机、舰艇和载重汽车等。

三、金属资源

（一）金属矿物

（1）、金属在自然界在的存在形式：大部分都以化合物的形式存在，少数很不活泼的金属以单质形式存在，人类使用最早的金属是金。

（2）、铝土矿（主要成分是Al2O3）；钾长石（主要成分是KAlSi3O8）；明矾石（主要成分是kAl3(SO4)2(OH)6 ）；磁铁矿（主要成分是Fe3O4 ）、赤铁矿（主要成分是Fe2O3 ）；菱铁矿（主要成分是FeCO3）；黄铁矿（主要成分是FeS2）。

（二）铁的冶炼

（1）、有气体的实验，实验前必需对装置进行检查装置气密性。这样操作的目的是防止漏气。

（2）、实验开始时，先通入一氧化碳，然后再点燃灯的原因是排出空气，防止加热时爆炸。

（3）、实验结束时的操作是“先停止加热，继续通一氧化碳，直到玻璃管冷却”。这样操作的目的是防止生成高温的铁又被氧化。

（4）该实验的实验现象是硬质玻璃管中红色粉末逐渐变为黑色、试管中的澄清石灰水变浑浊、酒精灯上方导管口处的气体燃烧，发出淡蓝色火焰。

（5）相关反应的化学方程式：3CO+Fe2O32Fe+CO2、Ca(OH)2+CO2 =CaCO3↓+H2O 、2CO+O22CO2

（6）思考：、如何判断反应中生成了什么物质：取少量产物于试管中，滴加适量稀盐酸，如有气泡产生证明含铁粉；或用磁铁吸引。

‚、装置中导管末端点燃酒精灯：点燃尾气，防止污染空气。

（7）工业炼铝的原理：2Al2O34Al+3O2↑

（三）金属资源的保护和利用

1、铁的锈蚀

（2）防止铁制品生锈的措施：①保持铁制品表面的清洁、干燥；②表面涂保护膜（涂油、刷漆、电镀、烤蓝等）；③制成不锈钢；

（3）铁锈很疏松，不能阻碍里层的铁继续与氧气、水蒸气反应，因此铁制品可以全部被锈蚀。因而铁锈应及时除去。

（4）而铝与氧气反应生成致密的氧化铝薄膜，从而阻止铝进一步氧化，因此，铝具有很好的抗腐蚀性能。

2、保护金属资源途径：

①防止金属腐蚀；②回收利用废旧金属；③合理开采矿物；④寻找金属的代用品

专题08 金属的化学性质

一、金属的化学性质

1、大多数金属可与氧气的反应

（1）铜与氧气反应化学方程式2Cu+ O2 2CuO ；反应的现象红色铜逐渐变成黑色；

（2）铁与氧气反应化学方程式3Fe+2O2Fe3O4；反应的现象剧烈燃烧，火星四射，放热，生产黑色物质；

（3）镁与氧气反应化学方程式2Mg+O22MgO；反应的现象剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放热，生成白色固体；

（4）铝与氧气反应化学方程式4Al+3O22Al2O3；反应的现象剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放热，生成白色固体；

2、金属 + 酸 → 盐 + H2↑

（1）铁与盐酸反应化学方程式Fe+2HCl=FeCl2+ H2↑；反应的现象产生大量气泡，金属逐渐溶解至消失，放热，溶液由无色变为浅绿色；

（2）镁与盐酸反应化学方程式Mg+2HCl=MgCl2+ H2↑；反应的现象产生大量气泡，金属逐渐溶解至消失，放热；

3、金属 + 盐 → 另一金属 + 另一盐（条件：“前换后，盐可溶”）

Fe+CuSO4==Cu+FeSO44(“湿法冶金”原理)

铁与硫酸铜溶液反应的化学方程式：Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 ；反应的现象铁的表面覆盖着一层红色物质，溶液由蓝色变为浅绿色；

铜与硝酸银溶液反应Cu+2AgNO3= Cu（NO3）2+2 Ag；反应的现象铜的表面覆盖着一层银白色物质，溶液由无色变为蓝色；

金属与盐发生置换反应的条件： ①K Ca Na 三种金属除外；②盐必须为可溶性盐； ③在活动性中只能在前面的金属置换后面的金属。

二、常见金属活动性顺序：

K Ca Na Mg Al Zn Fe Sn Pb（H）Cu Hg Ag Pt Au

金属活动性由强逐渐减弱

在金属活动性顺序里：

（1）金属的位置越靠前，它的活动性就越强

（4）越活泼的，开发利用的越晚。

专题9 常见的酸和碱

一、浓盐酸和浓硫酸的性质

1、浓盐酸：无色，有刺激性气味的液体，有强腐蚀性。工业盐酸因含有杂质而呈黄色。浓盐酸在空气中打开瓶口，会在瓶口处形成白雾，这是因为从浓盐酸中挥发出来的氯化氢跟空气中的水蒸气接触，形成盐酸小液滴缘故，说明浓盐酸具有挥发性。

2、浓硫酸：纯净的浓硫酸是无色、粘稠油状的液体，不易挥发。浓硫酸有较强的吸水性，因而常用作气体干燥剂；浓硫酸有强烈的腐蚀性，因而使用时要特别小心。

3、如不慎将硫酸或盐酸沾到皮肤上，要立刻用大量水冲洗，然后涂上3%到5%的碳酸氢钠溶液，以防止烧伤皮肤。

4、稀释浓硫酸：一定要把浓硫酸沿器壁慢慢注入水中，并不断用玻璃棒搅拌，切不可将水倒入浓硫酸，原因是防止酸液沸腾溅出伤人。

5、思考：如果把浓盐酸和浓硫酸分别敞口放置空气中，下列情况发生什么变化？

溶质的质量

溶剂的质量

溶液的质量

溶质质量分数

浓盐酸

变小

不变

变小

变小

浓硫酸

不变

变大

变大

变小

二、酸的化学性质

酸与酸碱指示剂作用，酸能使紫色石蕊试液变红；使无色酚酞不变色。

酸与活泼金属反应：酸+活泼金属=氢气+盐

(1)盐酸与镁条反应的现象：放出气体；镁逐渐溶解至消失；放热；溶液由无色逐渐变为浅绿色。反应的方程式：Mg+2HCl=MgCl2+H2↑。

(2)盐酸与铁钉反应：铁钉表面有气泡产生，同时溶液由无色逐渐变成浅绿色。

反应的化学方程式：Fe+2HCl=FeCl2+H2↑。（★单质铁和酸反应时，生成物中铁显+2价，所得溶液是浅绿色。）

酸与金属氧化物反应：酸+金属氧化物=水+盐

(1)盐酸与生锈的铁钉反应的现象：铁锈逐渐溶解至消失；溶液由无色逐渐变为黄色。

方程式Fe2O3＋6HCl＝2FeCl3＋3H2O。（铁锈的主要成分为Fe2O3，含Fe3+的溶液是黄色。）

(2)硫酸与氧化铜反应的现象：黑色氧化铜逐渐溶解至消失；溶液由无色逐渐变为蓝色，方程式：CuO＋H2SO4＝CuSO4＋H2O。

酸与碱反应：酸+碱=水+盐

(1)氢氧化钠和盐酸反应：NaOH＋HCl＝NaCl＋H2O。

(2)用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多：3HCl＋Al（OH）3＝AlCl3＋3H2O。

酸与部分盐反应：

（1）与碳酸盐反应（含碳酸根离子的盐）：酸 + 碳酸盐=水+ 二氧化碳 +盐

①石灰石和盐酸的反应的化学方程式：2HCl＋CaCO3＝CaCl2＋H2O＋CO2↑。

②碳酸钠和盐酸的反应的化学方程式：Na2CO3＋2HCl＝2NaCl＋H2O＋CO2↑。

（2）与其它盐反应：酸 + 盐=另一种酸+另一种盐

①盐酸与硝酸银反应方程式：HCl＋AgNO3＝AgCl↓＋HNO3；现象：生成白色沉淀。

②硫酸与氯化钡反应方程式：H2SO4＋BaCl2＝BaSO4↓＋2HCl；现象：生成白色沉淀。

6、酸有相似的化学性质是因为溶于水都能解离出氢离子；具有差异性是因为酸根离子不同。

三、盐酸和硫酸的用途：

1．工业上稀盐酸和稀硫酸都可以除金属锈。

2．人体胃液中含有盐酸，帮助消化。

3．浓硫酸具有吸水性，在实验室用它做干燥剂，但不能干燥与浓硫酸反应的气体，如氨气。

四、氢氧化钠和氢氧化钙的性质

1、氢氧化钠：纯净的氢氧化钠具有：①白色固体；②易溶于水，溶解时放出热量；③暴露在空气中的氢氧化钠固体容易吸收空气中的水蒸气而逐渐溶解，因此可做干燥剂；④强腐蚀性，故俗称火碱、烧碱、苛性钠；

2、氢氧化钠一定要密封保存是因为：①氢氧化钠在空气中能吸收空气中的水蒸气，②能跟二氧化碳发生反应而生成碳酸钠。

3、氢氧化钙：纯净的氢氧化钙是白色粉末状固体，微溶于水，其水溶液俗称为石灰水。有腐蚀性，是熟石灰、消石灰的主要成分。

4、氢氧化钙的制取：从石灰石到生石灰再到熟石灰：CaCO3 CaO＋CO2↑；CaO＋H2O＝Ca（OH）2

5、如果不慎将强碱沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，然后涂上硼酸溶液。

五、碱的化学性质

1、碱与酸碱指示剂作用，碱能使紫色石蕊试液变蓝，使无色酚酞试液变红。

2、碱与非金属氧化物反应：碱+非金属氧化物=水+盐

(1)氢氧化钠与二氧化碳反应的方程式：2NaOH＋CO2＝Na2CO3＋H2O。

(2)氢氧化钙与二氧化碳反应的方程式：Ca（OH）2＋CO2＝CaCO3↓＋H2O。

3、碱与酸反应：碱+酸=水+盐

(1)氢氧化钠和盐酸反应：NaOH＋HCl＝NaCl＋H2O。

(2)用含氢氧化铝的药物治疗胃酸过多：3HCl＋Al（OH）3＝AlCl3＋3H2O。

4、碱与部分盐反应：碱+盐=另一种碱+另一种盐

【不溶性碱：氢氧化铜（蓝色沉淀）、氢氧化镁（白色沉淀）】

（1）2NaOH＋CuCl2＝Cu（OH）2↓＋2NaCl现象是生成蓝色沉淀。

（2）Ca（OH）2＋Na2CO3＝CaCO3↓＋2NaOH现象是生成白色沉淀。

（3）Ca（OH）2＋MgCl2＝Mg（OH）2↓＋CaCl2 现象是生成白色沉淀。

5、碱有相似的化学性质是因为都能解离出氢氧根离子；具有差异性是因为阳离子不同。

六、氢氧化钠和氢氧化钙的用途：

1．氢氧化钠：(1)氢氧化钠固体可以吸收水蒸气用作干燥剂。

(2)化工原料：造纸、印染、炼油、制造化学纤维、生产橡胶；

2．氢氧化钙：可以改良酸性土壤，检验二氧化碳体存在，处理工业废水中的酸，与蓝矾、水配制杀菌剂波尔多液等。

七、中和反应

1、定义：酸和碱作用生成盐和水的反应。

2、实质：其实质是H+和OH结合生成H2O。

3、温馨提示：中和反应不属于四大基本反应类型，基本反应类型有：①、置换反应；②复分解反应 ③分解反应④化合反应；但是中和反应属于其中的复分解反应。

4、应用：

（1）、用于医药卫生

①、胃酸过多可以服用某些碱性物质的药物，以中和过多的胃酸。胃舒平的主要成分是Al(OH)3，其治疗胃酸的化学方程式3HCl + Al(OH)3 ==AlCl3 + 3H2O。

②、因为铝元素对人体的健康有影响，现在普遍采用Mg(OH)2代替Al(OH)3治疗胃酸过多，反应的化学方程式是2HCl + Mg (OH)2 == MgCl2+ 2H2O。

（2）改变土壤的酸碱性

如：酸性土壤不利于作物的生长，于是人们将适量的熟石灰加入土壤以中和酸性。

（3）处理工厂的废水

如：硫酸厂的污水可以用熟石灰进行中和处理，化学方程式：H2SO4 + Ca(OH)2 == CaSO4+ 2H2O。

调节溶液的酸碱性

八、溶液酸碱度的表示法——pH

1、溶液的pH与酸碱性关系

①、pH＝7，溶液呈中性；

②、pH<7，溶液呈酸性，pH越小，酸性越强，即：H+的浓度越高酸性越强；

③、pH>7，溶液呈碱性，pH越大，碱性越强，即：OH-的浓度越高碱性越强。

pH值：1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14

酸性增强 中性 碱性增强

2、pH的测定：最简单的方法是使用pH试纸

（2）pH试纸不能用水预先润湿否则，若溶液是酸性的则酸性减弱pH会偏大；若溶液是碱性的则碱性减弱pH会偏小；若溶液是中性则没有影响pH不变。

3、酸碱性与酸碱度关系：

指示剂

pH值

石蕊

酚酞

酸性

<7

变红色

无色

中性

=7

紫色

无色

碱性

﹥7

变蓝色

变红色

专题10 盐和化肥

一、盐

1、盐定义：金属离子(或NH4+)和酸根离子的化合物。

2、盐的分类：依据组成盐的阳离子和酸根的种类进行分类

（1）根据阳离子的不同，盐可以分为钠盐、钾盐、镁盐、铵盐等（如氯化钠为钠盐）。

（2）根据酸根的不同，盐可以分为硫酸盐、碳酸盐、盐酸盐等（如氯化钠为盐酸盐）。

3、盐的溶解性规律：①钾盐、钠盐、铵盐、硝酸盐都可溶；②盐酸盐只有氯化银不可溶；

③硫酸盐只有硫酸钡不可溶；④碳酸盐只溶钾、钠、铵，剩下都不溶。

注意：AgCl、BaSO4不仅不溶于水，而且不溶于稀硝酸。七种常见沉淀：AgCl↓BaSO4↓Cu(OH)2↓F e(OH)3↓Mg(OH)2↓BaCO3↓CaCO3↓

4、几种常见的盐

1）氯化钠是食盐的主要成分。白色固体，熔、沸点较高，易溶于水，其溶解度受温度的影响不大。

2）用途：调味、腌渍食品，生理盐水，制钠、氯气、氢氧化钠、盐酸、纯碱等。

在自然界中分布很广泛，海水中含有大量氯化钠。

1）俗名：纯碱、苏打

2）纯碱不是碱，是盐；白色粉末、易溶于水，水溶液显碱性。我国著名化学家侯德榜在改进纯碱的生产方面，作出了巨大贡献，创立侯氏制碱法（联合制碱法）。

3）用途：玻璃、造纸、纺织和洗涤剂的生产等。

1）俗名：小苏打。

2）又称为酸式碳酸钠，白色粉末状晶体，能溶于水，受热易分解。

3）用途：焙制糕点发酵粉之一、治疗胃酸过多 ，灭火器里二氧化碳发生剂。

1）大理石、石灰石、钟乳石、贝壳、珍珠、蛋壳、锅炉和水壶的水垢的主要成分。

2）用途：建筑材料、补钙剂

二、粗盐提纯

1、除去粗盐中的难溶性杂质的操作步骤是溶解、过滤、蒸发。

2、过滤：过滤是把难溶性固体和液体分离的一种方法，操作的要点是一贴、二低、三靠。

一贴：滤纸要紧贴漏斗内壁，中间不要留有气泡；

二低：液面低于滤纸边缘，滤纸边缘低于漏斗边缘；

三靠：烧杯口要紧靠玻璃棒，玻璃棒要紧靠3层滤纸，漏斗的末端靠在烧杯内壁。

3、蒸发结晶：用玻璃棒不断搅拌滤液，当出现较多固体时，即停止加热。用玻璃棒将蒸发皿中的晶体转移到指定的容器内。

4、3个实验的仪器

实验步骤

实验仪器

其中玻璃棒的作用

溶解

烧杯、玻璃棒

加速溶解

过滤

铁架台（带铁圈）、漏斗、烧杯、玻璃棒

引流

蒸发

铁架台（带铁圈）蒸发皿、酒精灯、玻璃棒

使液体受热均匀，防止液体飞溅

5、除去难溶性杂质后的食盐是混合物，其溶液中还含有硫酸根离子、镁离子、钙离子等杂质离子，为除去这些杂质离子，应向食盐水中加入过量的氯化钡、氢氧化钠、碳酸钠物质，将杂质离子转化为沉淀，通过过滤方法除去4种沉淀后再加入适量的盐酸，除去多余的氢氧根离子和碳酸根离子，得到精盐水，最后经蒸发结晶即得到精盐。

三、盐的化学性质：

1、盐跟某些金属的反应：盐＋金属＝新盐＋新金属（反应条件：在金属活动性顺序表中，除非常活泼的K、Ca和Na外，排在前面的金属一般可以将位于其后面的、比它不活泼的金属从它们的盐溶液中置换出来）。

Zn＋CuSO4＝ZnSO4＋Cu；Cu＋Hg(NO3)2＝Hg＋Cu(NO3)2 ；ZnSO4＋Cu¹不反应

2、盐跟酸的反应：盐＋酸＝新盐＋新酸

BaCl2＋H2SO4＝BaSO4¯＋2HCl AgNO3＋HCl＝AgCl¯＋HNO3 Na2CO3＋2HCl＝2NaCl＋H2O＋CO2↑

3、盐跟碱的反应：盐＋碱＝新盐＋新碱

Na2CO3＋Ca(OH)2＝CaCO3↓＋2NaOH FeCl3＋3NaOH＝Fe(OH)3↓＋3NaCl

4、盐跟另一种盐的反应：盐＋盐＝新盐＋新盐

Na2CO3＋CaCl2＝CaCO3↓＋2NaCl AgNO3＋NaCl＝AgCl¯＋NaNO3 BaCl2＋Na2SO4＝BaSO4¯＋2NaCl

注意：2、3、4都是复分解反应，复分解反应发生的条件：

A：①有沉淀生成；②有气体放出；③有水生成；

B：如果是没有酸参加的反应，则两种反应物必须都溶于水。

四、化学肥料

1、化学肥料定义：农作物的生长需要N、P、K等营养元素。含有这些元素的某些物质可以作为肥料。通过化学加工生产的肥料，称作化学肥料。

2、化学肥料分类：氮肥、磷肥、钾肥和复合肥（含N、P、K中的两种或三种）。

3、化学肥料的作用和缺乏症：

氮肥作用：促进植物茎、叶生长茂盛、叶色浓绿（促苗）；缺氮：叶黄。

钾肥作用：促使作物生长健壮、茎杆粗硬，抗倒伏（壮秆）；缺钾：叶尖发黄，易倒伏。

磷肥作用：促进植物根系发达，穗粒增多，饱满（催果）；缺磷：生长迟缓，产量降低，根系不发达。（可以简记为“氮磷钾—叶根茎”）

4、铵态氮肥定义：碳酸氢铵(NH4HCO3)、硫酸铵[(NH4)2SO4]、磷酸二氢铵(NH4H2PO4)等成分含有铵根离子，统称为铵态氮肥。

5、铵态氮肥的检验（即NH4+的检验）：取化肥加入Ca(OH)2加热，有刺激性气味气体生成，该气体能够使湿润的红色石蕊试纸变蓝，说明该化肥含有NH4+，是铵态氮肥。

6、铵态氮肥使用注意事项：

（1）铵态氮肥不能与碱混用，铵态氮肥遇到碱，能发生化学反应，释放出具有刺激性气味的氨气，降低肥效。

（2）铵态氮肥不能在烈日下使用，铵态氮肥不稳定，受热易分解放出氨气，降低肥效。

7、农家肥料特点：营养元素含量少，肥效慢而持久、价廉、能改良土壤结构。

专题11 物质的分类及构成物质的微粒

一、物质分类

（一）基本概念

1、混合物：宏观，由两种或两种以上物质组成的；微观，由两种或两种以上分子构成的。举例：空气、溶液和合金等。

注意：氧气和臭氧混合而成的物质是混合物，红磷和白磷混合也是混合物。纯净物、混合物与组成元素的种类无关。即一种元素组成的物质可能是纯净物也可能是混合物，多种元素组成的物质可能是纯净物或混合物。

2、纯净物：宏观，由一种物质组成的；微观，由一种分子构成的。举例：蒸馏水、氧气和冰水混合物。

3、单质：由一种元素组成的纯净物。举例：金、金刚石、氢气和氧气等。

注意：（1）分为：金属单质；非金属固体单质；稀有气体单质。

（2）由一种元素组成的物质，不一定是单质，有可能是混合物，有可能是单质。

4、化合物：由两种或两种以上元素组成的纯净物。举例：过氧化氢、二氧化碳等。

5、有机物：含有碳元素的化合物叫做有机化合物，简称有机物。举例：甲烷（最简单的有机物）、乙醇和醋酸等。

注意：但是CO、CO2、H2CO3和碳酸盐具有无机物的特点，通常把它们看做无机物。

6、无机物：除有机物以外的其他化合物统称为无机化合物，简称无机物。举例：碳酸钠、硝酸银和硫酸钡等。

7、氧化物：由两种元素组成的化合物，其中一种元素是氧。举例：二氧化碳、过氧化氢等。

注意：含氧化合物是含有氧元素的化合物，包含氧化物。

8、酸：电离时形成的阳离子全部是氢离子的化合物。举例：盐酸、硫酸和碳酸等。

注意：酸溶液的pH值小于7，通常化学式的第一种元素是“H”，酸由氢和酸根离子组成，紫色石蕊试液遇酸变红色，无色酚酞试液遇酸不变色。

9、碱：电离时形成的阴离子全部是是氢氧根离子的化合物。举例：氢氧化钠、氢氧化钙和氢氧化钡等。

10、盐：由金属阳离子或铵根离子和酸根离子构成的化合物。举例：硝酸铵、碳酸钙和硫酸钡等。

（二）、物质分类

金属单质

混合物 根据所含

单质 元素种类 非金属单质

根据所含 稀有气体单质

物质 物质种类 根据所含 有机物

纯净物 元素种类 根据 氧化物

化合物 有无C 酸

无机物 碱

盐

二、原子

（一）原子发现史

1、道尔顿：原子不可再分，是最小的实心球体。

2、汤姆森：英国科学家汤姆森发现了电子，认为原子在一定的条件下是可分的。并设计了一个原子模型，认为原子像葡萄干布丁，其中葡萄干是带负电的电子，布丁是带正电的物质。

3、卢瑟福：α粒子轰击金箔实验

（1）现象： ① 大部分α粒子穿过金箔，不改变原来方向；

②部分α粒子改变了原来前进的方向；

③甚至有极少数α粒子被反弹回来。

(2)现象分析： ①大多数α粒子能顺利穿过金箔，说明原子内部有很大的空间。

②带正电的α粒子与带正电的原子核产生斥力，方向偏转。

③极少数α粒子被反弹过来说原子核的质量比α粒子大很多。

（3）结论：原子是由原子核和核外电子构成。

（二）原子结构

原子核（带正电） 质子（带正电）

1、原子（不显电性） 中子（不带电）

核外电子（带负电）

2、核电荷数：原子核所带电荷数。

3、原子质量几乎全部集中在原子核上，但原子核体积很小，原子的体积由核外电子决定。

4、在原子中，质子数=核外电子数=核电荷数

（三）原子或分子的基本性质

1、质量和体积都很小； 1、能用性质解释生活现象。

2、粒子之间都有间隔； 2、分子、原子、离子都可以直接构成物质，物质的化学性质

3、粒子总在不断的运动； 由直接构成它的微粒保持。

4、保持物质化学性质的微粒，决定于构成该物质的微粒是什么，如由分子构成的物质，保持其化学性质的最小微粒就是分子，由原子构成的物质，保持其化学性质的最小微粒就是原子。保持水的化学性质的粒子是水分子；保持铁的化学性质的粒子是铁原子。同种分子化学性质相同，不同种分子化学性质不同。

（四）相对原子质量

1、定义：一个原子质量与一个碳12原子的质量的1/12的比值就是相对原子质量。

2、公式：相对原子质量=质子数+中子数

3、理解 （1）相对原子质量不是个质量是个比值；

（2）有单位，是“1”常省略不写；

（3）相对原子质量之比等于原子实际质量之比；

（4）引入相对原子质量是为了书写、记忆和运算方便。

（五）电子的排布

1、在多电子的原子中，核外电子的能量不同，能量高的离核远，能量低的离核近。通常把电子在离核远近不同的区域运动称为电子的分层排布。

2、排布规律：（1）第1层最多2个电子；（2）第2层最多8个电子；（3）最外层最多8个。

3、结构示意图含义：圆圈（原子核）；圆圈内数字（核内质子数）；弧线（电子层）；

弧线上数字（该电子层上电子数）

4、原子分类（最外层电子数决定化学性质）

种类

最外层电子数

化学性质

形成离子

金属原子

1-3（H、He除外）

易失去电子

阳离子

非金属原子

易得到电子

阴离子

稀有气体原子

8（He2个和离子除外）

性质稳定，不得失电子

5、在结构示意图中，原子、阴离子、阳离子的判断依据：

在原子中：质子数等于电子数；在阳离子中：质子数大于电子数； 在阴离子中：质子数小于电子数。

三、离子

1、定义：带电的原子或原子团。

可作为碱性气体干燥剂。氨气因为极易溶于水，因此在制取过程中既要用氢氧化钠的氢氧根离子，还要用到生石灰的吸水作用。当然在实验室制法中，也不是不能用氢氧化钠，比如浓氨水家氢氧化钠加热也可以值得氨气 。

2、分类：阳离子：（质子数大于核外电子数）带正电的离子。

阴离子：（质子数小于核外电子数）带负电的离子。

3、书写：在元素符号或原子团的右上角先写数字再写正负号， 数值为1时省略不写。

4、原子、离子、分子的关系。

四、物质的构成

1、构成物质的粒子有分子、原子、离子，它们都可以直接构成物质。

2、由原子构成的物质：

、金属单质，例如：金、铁；

‚、非金属固体单质，例如：碳、红磷、硫磺、硅

ƒ、稀有气体单质，例如：氦气、氖气、氩气

专题12 认识化学元素

一、元素

1、定义：具有相同质子数的一类原子的总称（元素是宏观概念只论种数不论个数）。

2、分类：

（1）金属元素：“钅”（金和汞除外）；最外层电子数1-3；

（2）非金属元素：“气”“氵”“石””；最外层电子数4-7；

（3）稀有气体元素：He、Ne、Ar；最外层电子数8（He、2个）；

3、元素符号：（1）书写：拉丁字母；

（2）书写原则：“一大二小”一个字母的大写，二个字母的第一个大写，第二个小写。

宏观：一种元素。

（3）意义： ‚微观：一个原子。

ƒ由原子构成的物质：其元素符号还表示一种物质。

④元素符号前出现数字：只表示微观意义。

4、元素分布：地壳中元素含量由高到低是O；Si；Al；Fe；Ca。地壳中含量最多的元素是O和最多的金属元素Al；海水中最多的元素O和最多的金属元素是Na；空气中含量最多的元素N；人体中最多的元素O和最多的金属元素Ca；最原始的元素H，即相对原子质量最小的元素；

5、元素周期表：

（1）结构：每个横行叫周期，共7个横行，即7个周期； 每个纵行叫族，共

18个纵行，16个族（8、9、10三个纵行合成为1个族）；

（2）信息：

A是原子序数、 B是元素符号、

C是元素名称、 D是相对原子质量；

原子序数=质子数=核外电子数=核电荷数

（3）规律：横行：电子层数相同，最外层电子数从左到右依次增多；

纵行：最外层电子数相同（即化学性质相似）；从上到下电子层数递增。

二、符号周围不同位置数字意义

1、在符号前面：表示几个粒子。如1）2H2O：2个水分子；2）2H：2个氢原子；3）2H+：2个氢离子

2、在符号右上角：表示1个离子带的电荷数。如：Fe2+：1个亚铁离子带2个单位的正电荷。

3、在符号的右下角：表示1个分子中有几个原子。如H2O：1个水分子中有2个氢原子。

4、在符号的正上方：表示元素的化合价。如： 氧化镁中镁元素的化合价是+2价。

专题13 化学式和化合价

一、化学式

1.定义：由 和 用来表示物质构成的式子

说明：（1） 每种纯净物的组成是固定的，所以表示每种纯净物组成的化学式只有1个，同一种物质的化学式与状态无关。如水和冰的化学式都是H2O；氧气和液氧的化学式都是O2；混合物无固定的组成，因此混合物没有化学式。（2）化学式中元素符号右下角的数字是固定不变的，不能随意改动。写化学式必须依据实验结果或根据元素化合价推求。

2、 化学式表示的意义（由分子构成的物质）（以“水：H2O”为例）

① 表示某种物质

②表示该物质由哪些元素组成

意义 ③ 表示该物质的一个分子

的一个分子

微观

④表示该物质分子由哪些原子构成及物质的一个分子的构成

讨论：下列化学式中数字“2”的意义

表示

2H2O

表示

3.化学式的写法及命名（即读法名称）

(1)单质化学式的书写：_ _、___ 和_ _的

化学式用元素符号直接表示，对于由分子构成的物质 ，除元素符号外，还在元素符号右下角写上表示每个分子中所含 。如：O2、N2、H2、Cl2、O3等。

①写法：

(2)化合物化学式的写法及命名（读法名称）

说明：书写化合物化学式的应注意哪几点

a.知道这种化合物由哪几种元素组成。

b.知道这种化合物中各元素的原子个数比。（多数化合物中各元素的原子个数比通常要用化合价求出，后面学习。）当化合物组成元素的原子个数比是1时，1可省略。

c.化合物化学式中各元素符号在化学式中的排列先后顺序

排列规律：①根据元素或原子团的类别排列：金属元素﹑铵根（NH4）原子团在左边（或前面），非金属元素﹑氢氧根（OH）﹑酸根（如：SO4﹑CO3﹑NO3﹑PO4﹑ClO3﹑MnO4）原子团在后边（或后面）；氧化物中氧元素在后。（归纳：金左﹑非右﹑氧化物氧在后）

d.化学式中各种元素的原子个数，要用小号数字标在元素符号在右下角，原子个数为“1”时，通常省略不写。如：Fe3O4. P2O5. Mg

二、化合价

1、概念：形成化合物的元素有固定的原子个数比，化学上用化合价来表示原子之间相互化合的数目。

子之间相互化合的数目。

2.化合价的实质

元素的化合价的数值与元素原子的最外层电子数有密切关系，在由离子构成的化合物中，元素的化合价数值就是这种元素一个原子得失电子的数目，金属元素原子最外层电子数一般小于4，所以金属元素的化合价一般等于它的最外层电子数；非金属元素的原子最外层电子数一般多于4，因此，非金属元素一般有变价（即同一种元素有多种化合价），非金属元素的最高正化合价等于它的最外层电子数，非金属元素的负化合价等于它的最外层电子数减8。

3.化合价的确定

（1）化合价正﹑负的确定：元素原子失电子显正价，得电子显负价，没有电子得﹑失显零价（如：单质中的元素）。

（2）化合价数的确定：化合价数值=得﹑失电子的数目

化合物中金属元素最高正价=失电子数目=原子最外层电子数

化合物中非金属元素最低负价=得电子数目=原子最外层电子数—8

例： ———→Na化合价为+1价； —→S的化合价为-2﹑+6

；

4.化合价的表示方法

化合价有正价﹑负价﹑零价之分，正价用“+”号表示，负价用“—”号

表示，零价用“0”表示。化合价通常用在元素符号或原子团的正上方用正数（如：+n）或负数（如：-n）表示。“+﹑-”号在前，价数在后，价数为“1”时，不能省略。如：H(+1)2O(-2) Al(+3)2O(-2)3 P(+5)2O(-2)5 Na(+1)2SO(-2)4 Ca(+2)（OH(-1)）2 （NH(+1)4）2SO(-2)4

特别注意：给化合物化学式中元素标化合价时，只能标该种元素的单价，不能标价数总和。如：Ca(+2)Cl(-2)2 中Cl元素的化合价标法不正确。正确应为：Ca(+2)Cl(-1)2 但计算时要计价数和：（+2）+（-1）×2=0

5.化合价的一般规律

（1）合价有正价﹑负价和零价

（2）在化合物中氧元素通常显-2价，氢元素通常显+1价，金属元素跟非金属元素化合时，金属元素显正价，非金属元素显负价。特殊：H2O(-1)2（过氧化氢）Na2O(-1)2

NaH(+1)(氢化钠)

(3)有些元素具有可变化合价。如：铁元素有+2价﹑+3价；氯元素有-1价﹑+1价﹑+5价﹑+7价（一般地最外层电子数越多，化合价种类就越多）

（4）同一种元素在不同物质里可显不同的化合价。如：Fe(0) Fe(+2)Cl(-1

（5）在同一物质里，同一种元素也可显不同的化合价。 N(-3)H4N(+5)O3

(6)、在化合物中正、负化合价的代数和为0，在单质里，元素的化合价为0。归纳：金正﹑非负﹑单质0；氢1（+1）﹑氧2（-2）为标准。

1（+1）﹑氧2（-2）为标准。

正﹑负总价和为0，许多元素有变价，条件不同，价不同。

6.熟记常见元素的化合价（化合价顺口溜）

专题14 质量守恒定律

质量守恒定律

1．内容：参加反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和。

【温馨提示】①“化学反应”是前提。任何化学变化都遵循质量守恒定律。②“参加反应”是基础。只计算“参加反应”的各物质的质量总和。③“质量总和”是核心。质量总和包括参加反应的物质的质量和反应后生成的物质的质量。如沉淀、肉眼看不见的气体也应考虑。④“质量守恒”是目的。定律只适用于质量守恒，不包括体积守恒、分子数守恒等。

2．实质

3．化学反应前后各种量的关系

4．质量守恒定律的验证(详见实验突破)

(1)反应：必须发生化学反应。

(2)装置：如有气体参加或生成，则必须在密闭容器中进行。

5．质量守恒定律的应用

(1)推断反应物或生成物的化学式(依据：反应前后原子种类、数目不变)。

(2)确定物质的元素组成(依据：反应前后元素种类不变)。

(3)解释化学反应前后物质的质量变化及用质量差确定某一物质的质量(依据：参加反应的各物质的质量总和等于反应生成的各物质的质量总和)。

(4)进行各物质间量的计算(依据：反应物的总质量和生成物的总质量不变)。

(5)对微观反应示意图的分析、判断。

(6)处理表格数据。

专题15 化学方程式及其计算

一、化学方程式

1、概念：用化学式来表示化学反应的式子叫做化学方程式。

2、书写原则：（1）遵守质量守恒定律；（2）符合客观事实。

3、书写步骤：

⑴写：根据事实写出反应物和生成物的化学式，中间用短横线相连；

⑵配：配平化学方程式；（配平时右下角的数字不能改动），最小公倍数法，奇数配偶数法，定一法；

⑶等；将短横线改为等号；

⑷标：标明反应条件以及生成物的状态“↑”或“↓”；↑、↓只能标在生成物上，并且反应物有气体或固体时，不能再标↑、↓；

⑸查：检查化学式是否写错、是否配平、条件和生成物状态是否标了、标了是否恰当，加热条件用▲。

4、意义：（1）表明反应物、生成物和反应条件；

（2）表明各个反应物、生成物之间的粒子数目比；

（3）表明各个反应物、生成物的质量比（相对质量=化学式量乘以系数）；

5、读法：以C+O2CO2为例。注意事项：“+”读作“和”；“=”读作“反应生成”。

（1）宏观：碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳；

（2）微观：每1个碳原子和1个氧分子在点燃的条件下反应生成1个二氧化碳分子。

（3）质量：每12份质量的碳和32份质量的氧气在

二、化学反应类型

1、四种基本反应类型

二、化学反应类型

1、四种基本反应类型

化合反应

分解反应

置换反应

复分解反应

定义

由两种或两种以上物质生成另一种物质的反应

由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应

由一种单质与一种化合物反应，生成另一种单质与另一种化合物的反应

由两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物的反应

类型

A+B→AB

AB→A+B+ …

AB + C→A +BC

AB + CD→ AD+ BC

特征

反应物为多种而生成物只有一种。

即“多变一”

反应物只有一种而生成物有多种，即“一变多”

反应物与生成物

都是两种，且

2、氧化还原反应

氧化反应：物质得到氧的反应；还原反应：物质失去氧的反应

氧化剂：提供氧的物质；还原剂：夺取氧的物质（常见还原剂：H2、C、CO）

3、中和反应：酸与碱作用生成盐和水的反应

C、CO）

3、中和反应：酸与碱作用生成盐和水的反应

三、根据化学方程式的计算

化学方程式的计算步骤：

(1)设：设未知数（说清楚设的是质量还是质量分数等，一定不要带单位）；

(2)方：写出化学方程式并配平（一定配平）；

(3)标：标出有关物质的量：上标相对分子质量，下标已知质量和未知数；

(4比：列比例式，求解；

(5)答：简明地写出答案。

专题16 燃烧与灭火

一、燃烧

1、概念：可燃物跟氧气发生的剧烈的发光、发热的氧化反应。

2、实验探究燃烧条件

（1）实验现象：①铜片上的白磷燃烧，发黄光，放热，产生大量白烟。②红磷不燃烧。③水下的白磷不燃烧。

（2）实验结论：通过实验现象 ①② 对比说明燃烧需要：温度达到着火点。

通过实验现象 ①③ 对比说明燃烧需要：氧气。

（3）小结燃烧的条件：①物质具有可燃性； ②可燃物跟氧气充分接触；③可燃物的温度达到着火点以上；三者同时具备才可以燃烧。

着火点：可燃物燃烧所需要的最低温度，是物质的固有属性，不能改变；着火点越低，越易燃烧。

因为NaOH（KOH）是强碱，具有吸湿性（潮解）易结块，不易与铵盐混合充分接触反应。KOH、NaOH具有强腐蚀性在加热情况下，对玻璃仪器有腐蚀作用，所以不能用NH4NO3跟Ca(OH)2反应制氨气。氨气在高温时会分解成氮气和氢气，有还。

3、促进燃烧的方法：①增大氧气的浓度；②增大可燃物与氧气的接触面积；

4、燃烧分类：①充分燃烧：氧气充足；②不充分燃烧：氧气不足。

例如：碳的燃烧

氧气充足，化学方程式：C+O2CO2 ；

氧气不充足2C+O22CO；（CO中毒：与血红蛋白结合，失去运氧能力）

二、灭火

灭火的原理：破坏燃烧所需的条件，只要破坏其中一个燃烧条件，就可灭火。

灭火的方法：①隔绝氧气（如沙土覆盖）；

②移走可燃物（如关闭煤气阀门）；

③降低温度到着火点以下（如用水灭火）。

三、爆炸

1、分类：①物理爆炸：如气球吹爆、爆胎、锅炉爆炸等；

②化学爆炸：燃放鞭炮、甲烷爆炸等。

2、化学爆炸的条件：①可燃性气体或粉尘在空气中的含量达到爆炸极限；

②遇明火燃烧；

③气体体积在有限的空间内急剧膨胀。

四、一些与燃烧和爆炸有关的图标

专题17 化学与生活

一、人类重要的营养物质

1、有机化合物：通常是指含 碳 元素的化合物，简称有机物。但 CO 、 CO2 、 H2CO3 、 碳酸盐 等具有无机化合物的特性，属于无机物。

无机化合物：除有机物以外的其他化合物，简称无机物，如酸、碱、盐、氧化物等。

2、最简单有机物 甲烷 （化学式 CH4 ）、醋酸化学式（CH3COOH）、乙醇化学式（C2H5OH）其完全燃烧的化学方程式 C2H5OH + 3O2 点燃 2CO2 + 3H2O。

3、人体所需的六大营养素为 水 、 无机盐 、 糖类 、 油脂 、 蛋白质 和 维生素 。糖类（又称 碳水化合物 ），组成元素 C 、 H 、 O ，作用 人体主要的供能物质 。淀粉在水 和 淀粉酶 的作用下分解成 葡萄糖 ，人体摄入的糖类物质主要是 淀粉 ，用碘水检验，显 蓝 色。主要来源 米 、 面 、 马铃薯等 。

4、油脂组成元素C 、 H 、 O ，作用 人体主要备用能源物质 。分类，在常温下植物油脂呈液态叫 油 ，动物油脂呈固态叫 脂肪 ，两者合称 油脂 。主要来源 植物种子 、 动物油脂 、 肥肉 等。

5、蛋白质组成元素 C、 H、 O、 N ，作用 构成细胞的基本物质和机体生长及修补受损组织的原料 。蛋白质在 水 和 蛋白酶 的作用下分解成 氨基酸 ，主要来源 瘦肉 、 鱼 、 蛋 等 。

6、维生素主要来源 蔬菜 、 水果 ， 维生素A保护视力，缺乏引起 夜盲症 ，维生素C对 皮肤 和 牙龈 有作用，缺乏引起 坏血病 ，维生素D对 骨骼 和 牙齿 的生长有作用，缺乏幼年引起 佝偻病 ，老年引起 骨质疏松 。

二、化学元素与人体健康

1、人体由50多种元素构成，其中含量超过0．01%的元素，有氧、碳、氢等11种元素，它

们被称为常量元素。

2、微量元素：人体中含量低于0．01%的元素，如铁、锌、硒、碘等，在人体中主要以 无

机盐形式存在。

3、人体缺少元素可能引起的疾病：缺铁：贫血；缺碘：甲状腺肿大；缺氟：龋齿；缺钙：佝偻病、骨质疏松。

三、远离有毒物质

1.除有毒气体外，对人体造成危害的物质主要有含＿汞＿、＿镉＿、＿铅＿、＿锰、＿铜＿等元素的重金属盐，和砷化物。人误服重金属盐后，可服用大量 牛奶 、 蛋清 ，可减轻中毒症状。

2、在医疗上用X射线检查肠胃病人，误服碳酸钡引起中毒的原因 BaCO3 + 2HCl == BaCl2 + H2O + CO2↑(用化学方程式表示)。

3、人体中具有生命活性的物质是蛋白质，蛋白质 受热 或遇到＿浓硝酸＿、＿重金属盐、＿甲醛＿等化学物质时，结构就会被破坏，生理活性也随之消失。检验蛋白质的方法是灼烧，产生烧焦羽毛的气味。

4、霉菌毒素是一类 有机物 ，化学性质 比较稳定 ，其中 黄曲霉素 的毒性最强。

5、香烟的烟雾中含有 4000多种化学物质，其中大多数是有害的，而最为有害的物质是 一氧化碳 、 苯、 甲醛 、 尼古丁、 焦油 和 重金属盐 。

6、常见的毒品有 鸦片 、 吗啡 、 可卡因 、 杜冷丁 、 海洛因 、 大麻 等。

专题18 化学材料与化学能源

一、化学材料

(一) 金属材料：1、 纯金属：例如：金（黄色）、铜（红色）、铁、镁（银白色）。

2、合金：（1）、概念：由两种或两种以上的金属（或金属与非金属）熔合而成的具有金属特性的物质。如：

青铜（铜锡）、黄铜（铜锌）生铁（铁碳）。

（2）、优点：硬度大，耐腐蚀性强，熔点低等。

（二）硅酸盐材料（即：无机非金属）：1、玻璃、水泥、陶瓷等。

2、制造玻璃; 原料：石英砂、纯碱和石灰石。

‚原理： CaCO3 +SiO2 高温 CaSiO3 + CO2 ↑； Na2CO3+SiO2 高温 Na2SiO3 + CO2↑

（三）有机合成材料

1．有机高分子材料：就其来源可分为天然有机高分子材料（如棉花、羊毛、蚕丝和天然橡胶等）和合成有机高分子材料（主要有塑料、合成纤维、合成橡胶三大类）；

2．有机高分子化合物往往是由小分子聚合而成的，故又称为聚合物。平均相对分子质量都很大。

3．“白色污染”：一般是指难降解的塑料制品对环境造成的污染。废弃塑料长期堆积会破坏土壤，污染地下水，危害海洋生物的生存；如果焚烧含氯塑料会产生有毒的氯化氢气体，从而对空气造成污染。

4．防止白色污染的措施：①减少使用不必要的塑料制品；②重复使用某些塑料制品；③使用一些新型的可降解的塑料；④回收各种废弃塑料。

（四）复合材料： 1、例如：玻璃钢、轮胎、钢筋混凝土等。2、优点：强度高、密度低、加工成型方便。

二、燃料与能源

1、三大化石燃料:煤、石油、天然气（混合物、均为不可再生能源）

（1）煤：“工业的粮食”（主要含碳元素）；煤燃烧排放的污染物：SO2、NO2（它们会引起酸雨）、CO、烟尘等；CO2不属于污染物，但含量过高会引起温室气体；

（2）石油：“工业的血液”（主要含碳、氢元素）；

（3）天然气是气体矿物燃料（主要成分：甲烷），是较清洁的能源。

2、两种绿色能源：沼气、乙醇

（1）沼气的主要成分：甲烷；甲烷的化学式:CH4（最简单的有机物，相对分子质量最小的有机物）物理性质:无色，无味的气体，密度比空气小，极难溶于水。

化学性质:可燃性：化学方程式：CH4+2O2CO2+2H2O（现象：发出蓝色火焰）。

（2）乙醇(俗称：酒精，化学式:C2H5OH)

化学性质:可燃性：化学方程式：C2H5OH+3O22CO2+3H2O，工业酒精中常含有有毒的甲醇CH3OH，故不能用工业酒精配制酒！

乙醇汽油优点：①节约石油资源；②减少汽车尾气；③促进农业发展；④乙醇可以再生。

3、氢气是最清洁的燃料，但由于氢气的制取成本高和贮存困难，作为燃料暂时还不能广泛使用。

优点：（1）燃烧效率高；（2）燃烧产物是水，无污染；（3）资源丰富。

4、新能源：（1）种类：如氢能、风能、核能、太阳能、地热能和潮汐能等。

（2）开发新能源的作用：解决化石能源枯竭，减少环境污染。

5、使用燃料对环境的影响

汽车尾气中的主要污染物：有NO，末燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘。