这一节课咱们来学习电流的磁效应，也就是我们常说的“电生磁”。每次上课我都会提起奥斯特这个物理学家，奥斯特是一位热情洋溢重视科研和实验的教师，他说:"我不喜欢没有实验枯燥的讲课，所有的科学研究都是从实验开始的"。因此受到学生欢迎。1820 年，奥斯特意外地发现他首先发现载流导线的电流会作用于磁针，使磁针改变方向，从此举世闻名，得到很多奖章与荣誉。美国物理教师协会还专门设立了“奥斯特奖章”，奖励在物理教学上做出贡献的物理教师。由于奥斯特的影响，磁生电是谁发明的，后来才开辟了物理学的新领域——电磁学。，
当然初中物理阶段，咱们了解电流的磁效应的基本原理能够进行辨析即可。这一部分知识，老师总结如下：
电生磁是奥斯特发现的.原理：通电导体周围存在磁场.磁生电是英国科学家法拉第发现的.原理：闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时,在导体上就会产生电流的现象叫电磁感应现象,产生的电流叫做感应电流.磁生电闭合电路的一部分。
一、奥斯特实验
电生磁是奥斯特发现的。电生磁原理：通电导体周围存在磁场。可以判定磁场方向和电流的关系。电和磁是不可分割的，它们始终交织在一起。简单地说，就是电生磁、磁生电。奥斯特介绍 汉斯·克海斯提安·奥斯特丹麦物理学家、化。
1、接通电源，观察小磁针，发生了偏转。
2、 断开电源，观察小磁针，回到了原位。
3、改变电源正负极，再次接触电源观察小磁针发现两次偏转方向相反。
4、由此我们可以得出结论：通电导线周围存在着磁场，这叫做电流的磁效应，电流产生的磁场的方向与电流的方向有关。
磁生电是英国科学家法拉第发现的。磁生电原理是闭合电路的一部分导体做切割磁感线运动时，在导体上就会产生电流的现象叫电磁感应现象，产生的电流叫做感应电流，发电机便是依据此原理制成。发现过程：1831年电学大师法拉第发现。
二、通电螺线管的磁场
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三、安培定则
1、电生磁是奥斯特发现的。磁生电是英国科学家法拉第发现的。2、电生磁就是用一条直的金属导线通过电流，那么在导线周围的空间将产生圆形磁场。导线中流过的电流越大，产生的磁场越强。磁场成圆形，围绕导线周围。。
四、电磁铁
电磁铁的磁性与线圈匝数以及电流强弱有关。在其他条件一样时，匝数越多，磁性越强；电流越强，磁性越强。当然有无铁芯对电磁铁的影响也很大。还有个知识点一定要记住，探究磁性强弱与什么因素有关时，也有到了转换法，把磁性的强弱转换为电磁铁吸引铁钉的数量。这个同学们可以找个大铁钉，找个电池和一根导线就能自己完成了，等明天老师给你们发个制作视频。
五、电磁继电器
电磁继电器是电磁铁在生活中的一个应用。是用弱电流、低电压控制强电流、高电压的工作电路。左边为控制电路，右边为工作电路。
1、关于电磁现象，下列说法中不正确的是（ ）
A．通电螺线管周围的小磁针要受到磁场力的作用
B．电磁铁的磁极方向与电流方向有关
C．利用放在磁体周围小磁针静止时的指向，可以判断该磁体周围各点的磁场方向
D．导体中的负电荷在做定向移动时不一定产生磁场
答案：1、D；2、D；3、C；4、A；5、C。不知道同学们都写对了吗？如果有任何问题均可以留言告诉我哦。不去耕耘，不去播种，再肥的沃土也长不出庄稼，不去奋斗，不去创造，再美的青春也结不出硕果。加油！
