原题再现
阅读下面材料，根据要求作文。（60分）
明媚的阳光下，春风拂过，片片粉色从枝头翩然飘落，人行道上渐渐织起令人心醉的花毯。许多道路都进入了一年中最美的时刻。今年，这幅落花“画卷”将让市民共享。上海市杨浦区绿化市容局14日宣布，江湾城路(殷行路至清波路)即日起暂时调整清扫保洁模式，打造全市首条“落花不扫”道路，用落英缤纷的晚樱景观“留住”春天。面对这满地花瓣，是扫是留，网友看法不尽相同。
落英缤纷造句简短，支持者认为这顺应了自然与民心，希望推广，落花不扫反而留住了春色也透出城市温度。而反对者则担心增加环卫工负担，花瓣腐败还影响环境卫生，情况严重则影响市容市貌。
支持者认为这顺应了自然与民心，希望推广，落花不扫反而留住了春色也透出城市温度。而反对者则担心增加环卫工负担，花瓣腐败还影响环境卫生，情况严重则影响市容市貌。
落英缤纷造句：1) 我走在这落英缤纷的小路上，心情甚是惬意。2) 生下她时、门前数年未开的桃花开的落英缤纷。3) 王子的后花园入口桃树落英缤纷，入园深处花团锦簇，各种花竟相绽放，美不胜收;花香袭人，味道不可名状。
针对以上材料，你有什么样的看法和思考?请据此写一篇文章。
要求:选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
写作提示
一、审题立意
郑州一中高一下学期期中考试作文是一则时评类材料。
高中时评类作文，通常指的是时事评论作文，是选取已经引起或应当引起中学生关注的新闻事件，让他们围绕一定的驱动任务完成写作的材料作文。
这次作文命题属于典型的争议性时时评作文：上海打造“落花不扫”道路的政策好与不好；市政道路的落花该不该扫；落花不扫能否留住了春色，是否能透出城市温度；落花不扫是否会增加环卫工负担，是否影响环境卫生以至于影响市容市貌……不同的人有不同的立场和观点。
而你，有什么样的看法和思考?
落英缤纷的造句1 1）岁月无痕，唯有针与线之间流淌的记忆，穿梭于落英缤纷的季节，带动您品味的升华，绘就城市美丽画卷。2）你可知道，那落英缤纷的花瓣是我多久、多久的盼望。3）傍晚的梅花伴着西斜的夕阳，落英缤纷，。
二、写作提示
首先，你得明确表达自己的立场。
对“落花不扫”政策是支持还是反对，二选一。要避免态度骑墙，认为扫有扫的道理，不扫有不扫的好处，可扫可不扫，具体情况具体分析。
其次，你得摆事实、讲道理或引经据典说明理由。
落花不扫：留住了春色，透出城市温度；缅怀传统文化，让城市诗意栖居，让市民亲近田园；接轨世界理念，连接人与自然；提升精细管理，促进科技研发……
落花当扫：人工捡拾垃圾增加环卫负担，众人踩踏过后卫生落花更难打扫，影响环境卫生，影响市容市貌，引发疾病疫情，不利城市统一管理……
第三，要学会时评类作文常用的高级逻辑分析法。
成语造句：1、四次来游，满天满谷的落英缤纷；树上剩得青叶与绿叶，更何处寻那淡红娇嫩的樱。（周恩来《四次游中山公园》）2、忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷。3、如果可以，我想和你一起。
1.简单的驳论法
对于这次作文，可以这样来驳论：
落花留地不扫，人工捡拾垃圾，的确会增加环卫工人的负担，诚然腐败的落花的确也影响环境卫生，然而改革莫怕弯路多，方法总比困难多，工作量增加，环卫工人不也可以相应增加吗？动员赏樱游客参与捡拾垃圾，不也是很好的环卫宣传手段吗？针对“落花不扫”研制新的清扫工具，说不定还能助推科技飞跃呢！所以，落花不扫的负面意见的产生不在落花，也不在“落花不扫”政策本身，而在执政者是否能迎难而上，国人的理念是否能与时俱进。
2.归谬法
落英缤纷造句有：1这是一处美景，落英缤纷，蜜蜂飞舞。仿佛来到了一个世外桃源。2公园里，山青水秀；落英缤纷；景色迷人。3田野金黄色的油菜花、斑斓粉红苕草花、鲜艳的芍药花、迟开的牡丹在雨中轻轻颤动，有的开得争艳，留。
如果落花不扫，就能留住了春色，温暖城市，那么如下春色都当留下了：城市花圃里，先于花草疯长的野草；市区河道里，让鱼虾窒息的绿萍；路边绿化树上，肆意生长的蘖枝……如果春天的落花不扫，是诗意栖居亲近田园，那么立夏飘飞的柳絮、杨絮就当任其飘飞，秋天的落叶也应该全部保留于地面，冬天城市的落雪就让它自然融化好了！如果落叶不扫是接轨世界理念，连接人与自然，那么如下“世界理念”我们也一并接轨好了：印度的动物崇拜，仍凭各类动物横行街市；英国面的群体免疫，任凭新冠肺炎患者痛苦离世……落花不扫看似美好，不过是万千城市百姓关于自然田园的一场自欺欺人的白日梦而已！
三、立意分类和优秀题目
一类立意：文章能围绕落花扫好或落花不扫好展开，且观点明确突出不骑墙，起打分44分；立意准确，层次分明，逻辑清晰，字体工整，可往48分打；在以上基础上，语言凝练优美，论证方式多样，内容充实，字体美观，卷面整洁者，50分以上。
二类立意：观点不清，时此时彼，态度骑墙，但能围绕“落花扫与不扫”展开，作文完篇者，视语言水平、书写面貌给40—43分不等。
三类立意：抛开“落叶扫与不扫”谈城市管理，论人与自然，主张辩证分析，学会换位思考等38分左右。
三类以下：立意错误。大篇幅套用疫情类素材，全然不顾原材料和驱动任务，30分以下。
没有完篇，依据内容和字数，酌情扣分。
优秀标题
落英缤纷造句 1、一阵微风吹过，桃树上粉红的花瓣顿时飘落下来，落英缤纷，犹如下了一场桃花雨。2、我在小径上踌躇不前，直到你的樱花落英缤纷，但是，我的爱呀，杜鹃花却为我送来你的宽恕。3、公园里，山青水秀；落英缤。
《落花不扫，留下美好》
《落花不扫，难留诗意》
《落花不扫，它不香吗？》
《落花不扫给城市添美景》
《落花且不扫，留她一段春》
《落花不扫情，市民白日梦》
《落花不扫，让城市诗意栖息》
《落樱不扫，是你心底的浪漫》
14) 北风卷地百草黄，落英缤纷雁南翔。寒冬将至气温降，出门记得添衣裳。多喝开水防流感，促进代谢保健康。贴心关怀今送上，健康快乐乐无疆!15) 春风拂过，桃花树下，落英缤纷仿佛下了一场粉色花雨，轻舞飞扬里，俊秀的少。
