说起SAT考试--阅读当然是无法忽视的一点，而事实上中美两国学生在阅读量上有着很大的差距
今天，老舍简介及作品简介，小编给大家推荐的是College Board 推荐给初，高中学生的必读100本书籍，小伙伴们可要仔细看哦~
众所周知，SAT就是College Board负责开展的，因此College Board推荐的书单各位家长和考生一定要重视起来。
更年少些的时候，一直坚信：得不到的永远是最好的。及至年长，方发现能够得到的才是最好的。双鸟在林不如一鸟在手。得到的，才会为我所用,因我悲,缘我喜，由此相生相伴，共游红尘。而得不到的，终究是擦肩而过的。
【推荐书单名称及作者】
大家可能发现了，这个书单中附上了Lexile阅读难度分级。Lexile是全美最通用的阅读能力和图书分级系统，有利于考生有效选择补充读物，循序渐进地提高阅读能力。我们应该选择比自己水平高那么一点儿的材料内容，这样既能有所提高，又不至于让学习内容跨度过大、晦涩难懂。
【阅读有助于增加词汇量】
“阅读是成功习得第二语言的最佳路径”。输入的语言材料越有趣、越有关联，学习者就会在不知不觉中习得语言。这也是新SAT改革的原因之一。
30年代以后，艾略特以主要精力从事诗剧创作。主要作品有《大教堂凶杀案》（1935）、《合家团圆》（1539）、《鸡尾酒会》（1950）、《机要秘书》（1954）、《政界元老》（1959）。艾略特还是英美新批评派的奠基人之一，主要论。
那我们中国学生的英文阅读量怎么样啊？可能很多人除了教材和试卷，几乎没有读过英文原版书。据相关机构统计：
- 93%的中国学生学过英语
- 只有3%能无障碍阅读英文书籍和期刊
另外，长期阅读也对我们积累单词有潜移默化的作用，数据显示，大部分学生每天阅读少于15分钟，在完成中学学业之后，他们在阅读中读到的总词汇是150万个。而每天阅读30分钟的学生，他们最终接触到1370万个词汇，几乎是每天仅仅阅读15分钟学生的9倍。
链接：https://pan.baidu.com/s/1HfGftUogvwRT3_QSXrIuKg 提取码：IFCI 书名:The Millon the Floss 豆瓣评分:7.8 作者:George Eliot 出版社: 上海译文出版社 原作名: The Mill on the Floss 译者: 祝庆英 / 郑淑。
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