心理治疗小辞典·032容器（container）
容器不是一件物品，而是一个过程。——威尔弗雷德·鲁普莱希特·比昂（Wilfred Ruprecht Bion）
☆定义
在心理治疗领域，容器/涵容者是指两个主体之间发生连接时，能够将对方不能处理的心理内容接纳、进行处理，并将处理结果返还给回去的一方。
☆起源与发展
这个概念的发展，与克莱茵的投射性认同（024投射性认同）有极大的关联，1940年代梅兰妮·克莱茵带领着包括比昂在内的几位追随者进行了精神病患者的思维障碍研究。克莱因的投射性认同主要是在个体在幻想中进行的，比昂将其发展为两个人之间的事情，即反复发生在涵容者和被涵容者之间的一种关系。
具体说来容器理论涉及到一系列概念：
β元素：个体内在的一些自身无法理解和处理的心理元素。如对新生儿的心理来说难以承受的感觉、情感、动机等，或者是个体一些因为担心引发心理崩溃而拒绝进入内心的情绪经验、感觉印象。个体为了减少β元素带来的不适感，倾向于将它们投射出去（018投射）。
α功能：将β元素转化为α元素的心理功能。
容纳/涵容：外部客体(如母亲或治疗师)将另一个人(如婴儿或患者)投射的无法忍受的心理状态转变为可以忍受和有意义的内容，并将可以忍受和有意义的内容返还给对方的过程。
容器/涵容者：在容纳过程中接受投射并行使α功能进行转化的一方。
被涵容者：在容纳过程中投射出β元素、内摄（017内摄）回α元素与α功能的一方。
我们可以看到，这一理论对心理治疗有极大的意义，咨询师作为好的容器存在，是治疗起效的重要因素。所以在后续的发展中，容器理论已经超越了流派的界限，成为心理治疗中一个被普遍接受和发展的治疗功能理论。
我的解读与实践
｢容器｣素描
► 涵容的过程是在无意识（001无意识）层面发生，经过训练的治疗师通过对自己无意识反应的觉察去理解这一过程。
► 被涵容者在这一过程中无意识的内射了涵容者处理完的α元素以及涵容者的α功能，那些因无法处理的异化经验将不会在无意识层面继续以投射、分裂（021分裂）等方式发生作用。
► 在容器理论中，我们看到了投射、内摄、投射性认同等机制的作用。
｢容器｣与心理治疗
► 在心理治疗中，治疗的成功至少部分的依赖治疗师是否能够成为一个好的容器。治疗师的个人分析使其不停的减少属于自己β元素，并且具有更完善的α功能能够处理来访者投射在自己内部的β元素。
► 当来访者投射给治疗师的β元素不能被治疗师处理时，治疗师也需要一个属于TA自己的容器，系统的理论知识、良好的咨询设置框架，专业的督导以及治疗师个人的分析，共同起到容器的功能。
► 在容器的理论中，治疗师要让自己变的更为放松和具有自发性，治疗师要允许投射性认同的发生，接受来访者投射到自己内部的内容，同时对其进行处理，并要有意识的将处理结果返还给来访者（比如传递出理解、共情，给出心理学解释等）。由于投射以及投射性认同是发生在无意识层面，所以治疗师允许自己的无意识反应发生并被觉察变得至关重要。
我们与｢容器｣
比昂的容器理论在日常情境中也具有非常实用的价值：
►在养育孩子的过程中，婴儿常常被极端的且未调节的情感所淹没，并且会通过哭泣、喃喃自语表达出来。父母接纳婴儿的这些感觉、包容它们、调节它们，赋予其意义，然后返还给孩子。孩子最后将会内化这些过程并学会容纳自己的情绪。
► 在成人的人际关系中也是如此，当一方面对有可能使其极端痛苦的体验时，会丧失掉处理这些体验的能力，如果心理功能更为稳定的另一方可以接纳并处理这些混乱的情绪，将会对关系的稳定起到极大的作用。
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