一、要学习的书
《C Primer Plus》、《C缺陷和陷阱》、《C和指针》、《C专家编程》。
1、首先当然是要看书，这里向大家推荐谭浩强编写的《C程序设计》，目前是第四版。这本书写的很细致，适合零基础学习的新手2、看完了书当然是要动手练习，刚开始你可以写最简单的halloworld，当你成功的写完一个小程序时，。
二、知识点学习
1.字符串
1、 strlen()函数的返回值是什么类型的？
2、 字符串strlen() 的值，是否和他占据的内存空间相同？
3、 你是否知道strcpy 函数存在的潜在风险？如何避免？
4、 如果一个字符串没有字符串结束符，而调用str 开头的库克，会发生什么？
5、 Strcpy()，strcat()，strcmp()，strncpy()，strncat()，strncmp()内部到底是如何运行的？这些函数到底对源字符串和目标字符串做了些什么？你是否观察过它们运行时两个字符串内存的变化？
6、 上面这些函数使用时，各有哪些需要注意的地方？
7、 你会几种字符串查找操作？
8、 c语言中有字符串这个数据类型吗？
9、 对字符串进行操作的时候，是否为字符串结尾符预留存储位置？不然的话容易造成非常访问内存。
2.数组
学习方法是：1、课前预习，课后复习，认真做课堂、课后的作业，理解理论知识。2、记住语法规则。3、加强逻辑思维。4、多动手，通过练习上机了解它的运行过程。5、实践—>理论—>再实践，刚开始学习C语言时，按示例练习，并。
1、 你肯定知道，定义“int a[10]; ”， a[10] 这个元素是无效的。
2、 你知道几种数组初始化的方法？
3、 数组和指针有千丝万缕的联系而又不同，你是否对他们在不同情况下的使用进行过详细的总结？
5、 “int a[10]; ”，数组名 a 在本质上是一个什么？你是否打印过 a 的值？
6、 你知道几种获取数组某元素的方法？
7、 指针和数组相同吗？什么时候相同？什么时候不同？
8、 用指针和下标访问数组元素，那种方式更快？
3.结构体
1、 你知道什么是位域结构体吗？如何定义它？如何使用它？
2、 你知道字节对齐对结构体占用内存空间大小的影响吗？如何计算结构体占用内存的大小？
4.宏
1、 你知道宏的本质是什么吗？函数？语句？类型定义？或者其他？
2、 你知道语言设计者为什么设计宏大吗？这些原因目前是否仍然成立？
3、 你会设计带有参数的宏吗？
4、 你知道使用宏的参数的时候的注意事项吗？
5、 你会设计带有可变参数的宏吗？
6、 你知道使用宏有什么劣势吗？
7、 你有没有更好的替代方案？
5.枚举
1、 是否可以指定枚举中各项的值？
2、 如果不指定值，枚举的第一个值是多少？
3、 枚举的值是否可以是负数？
4、 定义枚举的时候，你是否专门定义了枚举的最小值和最大值？
6.switch
1、 switch(c)中的 c 的数据类型有哪些？
2、 你是否在所有的switch 中都加了 default 语句？
3、 是否在所有的case 中都加了 break 语句（一般情况的做法）？如果你不加 break ，将会发生什么？
7.static
1、 static的三个主要作用是什么？
2、 static的修饰的局部变量是保存在什么地方的？全局变量哪 ?
3、 static修饰的全局变量和函数，在其他的文件中是否可以访问？如何访问？
那么究竟怎样学习C语言呢? 1:工欲善其事,必先利其器这里介绍几个学习C语言必备的东东:一个开发环境,例如turbo C 2.0,这个曾经占据了DOS时代开发程序的大半个江山。但是现在windows时代,用turbo C有感觉不方面,编辑程序起来很吃力。
4、 你知道static 是 c 语言中是实现封装和隐藏的利器吗？你是否经常使用？
8.const
1、 你是否经常使用const 来表明不能够被更改的变量？
2、 你是否经常使用const 常量来代替宏？
3、 下面四种情况，你知道是各自表示什么意思吗？
也可以锻炼自己的逻辑思维，毕竟计算机本身就是实践性的课程，只有多练才能发现不足，才能更好的学习C语言;找一些大型的工程，多看代码多练习。
int i_value= 10;
const int* pvalue = & i_value
int const *pvalue = & i_value
int* const pvalue=& i_value
const int* const pvalue =& i_value
4、 你知道const 常量如何初始化吗？
9.sizeof
1、 对于字符数组，strlen 和 sizeof 的值是否相同？
2、 S izeof本质上是函数还是宏？
3、 S izeof的返回值是什么类型？
1、首先需要一本讲解c语言基础知识的书本,按照上面的知识讲解一点点的学习c语言。 2、需要在电脑上面安装c语言编译软件,可以选择vc6.0++或者MicrosoftVisualStudio等软件。 3、自己编写一些小程序,熟悉编译c语言程序的过程,并且检验自己学习。
10.指针
1、 “int *p; ” &p ， p ， *p 他们的值分别表示什么含义？
2、 你定义的指针初始化了没？
3、 你理解指针的指针的概念吗？你会使用吗？
5、 你会定义函数指针吗？
6、 你会使用函数指针调用函数吗？
7、 关于指针和数组，请参见知识点数组。
11.动态分配内存
1、 动态分配的内存是保存在什么地方的？
2、 什么情况下使用动态分配内存？
3、 动态申请内存一定要释放，否则会内存泄露。你是否使用过内存检测工具？
12.函数
1、 如何查看函数在内存中的地址？
2、 如何给一个函数指针赋值？
3、 你是否会定义可变入参函数
4、 你是否可以区分函数的形参与实参？
5、 如何定义函数名，以准确的表达函数的用途？
6、 你是否使用const 来修饰函数入参和返回值，以表的特定的含义？
7、 递归如何使用？
13.变量
1、 全局变量，局部变量，常量分别保存在内存中的什么地方？
2、 不同类型的变量，你是否知道其作用域？
3、 全局变量和局部变量是否可以重名？你是否在这样做？
4、 局部变量在函数退出后是否有效，为什么？
5、 全局变量为什么不允许定义在头文件中？有何危害？
14.连接（Linux）
1、 链接位于编译过程的那个阶段？
2、 动态链接库和静态链接库使用时有何区别？
3、 如何 对 动态链接库 进行 动态加载 （不用重启程序而加载链接库）？
4、 动态链接有何优点？
5、 动态链接库中是否定义了非static 的全局变量？你是否知道这是一个非常危险的动作？
6、 动态库中的全局变量（非static ）和函数（非 static ）是否可以和上层全局变量和函数重名？重名后会发生什么事情？
15.运行时的数据结构（Linux）
1、 你知道什么是段的概念吗？
2、 可执行程序可以分为几个段？每个段保存的是什么内容？
3、 如何查看可执行程序各个段的大小？
1、学好c语言，你可以很好地应付任何一种编程工具。2、一定要多上机练习，通过程式了解相关知识。几经反复方得正果。3、不要把学习c语言当成一种任务，更不要把它看成很难完成的任务。要充满自信，只要是一个智力正常的人。
4、 当函数被调用时发生了什么？
5、 你有没有试过程序的栈空间最大有多大？程序超过此大小会发生什么？
6、 你使用的系统的栈是向下生长的，还是向上生长的？
16.Include
1、 如何避免对同一头文件的多次include ？
17.声明
1、 什么是
2、 你是否会运用c 语言
18.关于 复杂度 ：
1、 软件的首要技术使命 是 管理复杂度。
3、 极尽机巧，复杂的解决方案，除了将新手搞得晕头转向之外，别无他用。
4、 阅读优秀程序员的代码，是一种享受，你很少遇到思维的阻力，你可以尽情的享受简单之美。
这些是C/C++能做的
对于热爱编程的人来说，有一群一起学习一起解答的小伙伴很重要！如果你想更好的提升你的编程核心能力（内功）不妨从现在开始！
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