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芽芽妈今天给宝宝们做了饼干，小宝很喜欢吃，但是每次吃的时候遇到饼干掉地变成两半，就不停地哭闹，并且一定要换一块完整的饼干；
在小区淘气堡玩耍的时候，一定要先玩滑滑梯，再玩秋千，如此反复三四个来回；
有一次，姥姥穿了芽芽妈的衣服，小宝一定哭闹着要让姥姥脱下来，说这是妈妈的。
其实这个阶段正是宝宝秩序敏感期的最凸出阶段，这个阶段将从宝宝出生开始，一直持续到6岁，并且在2岁左右达到顶峰。
什么是秩序敏感期呢？
简单来说类似于我们现在所说的“强迫症”。
宝宝会要求所有的东西都放在“合适”的位置，日常生活的规律也是“有条有理“，没有变化的。这种要求得到满足时非常开心，一旦被打破，就会哭闹，有挫败感，并且必须立马恢复。
蒙特梭利：
儿童的敏感期与生长发展密切相关，根据他们的需求分成不同的敏感时期。
一、要有耐心引导孩子如果孩子在小事上有强迫症的话，家长不需要完全注意，但是当孩子强迫症变得越来越严重，开始影响生活时，必须要注意。家长要让孩子明白，不需要做这种事也完全没有关系，家长不要因为孩子的强迫症给孩子批。
1．对环境中秩序的需求—秩序敏感期
2．手和舌头的运用—手口敏感期
2、多带孩子玩耍、锻炼。身体动起来，会增加神经递质的分泌，对调节神经有很大帮助；3、与孩子多交流。无论谈什么，只要能和孩子聊下去就行；4、千万不要呵斥、苛责孩子。强迫症很痛苦，患者需要的是理解与关爱；。
3．走路的发展—行走敏感期
4．对细微事物的兴趣—细微事物敏感期
5．对社交行为的强烈意愿—社会性敏感期。
内心os：各位宝妈们 我们要适应的路还很长。
蒙特梭利：
儿童对于秩序的喜爱，是基于对精细且确定环境的强烈需求。
1、先建议进行心理治疗，特别是对孩子进行认知行为疗法，包括帮助孩子对强迫症的症状，和应对方案进行了解，解释治疗；家长可以带孩子适当的参加户外活动，释放自身的压力；家长要与强迫症儿童进行语言上的沟通，要表达出对孩子的。
宝宝们的秩序敏感来自两个方面：
对于环境变化的外部秩序感和理解自己身体不同部分的内在秩序感。
第一，你自己的生活质量不能因为小孩的强迫症而降低。不要表达过分担忧和期待。你的期待也会变成压力，也是很多小孩走不出来的原因之一；第二，要学会与小孩做朋友。很多患有强迫症的孩子大部分都是不善于沟通，有什么事在。
怎样帮孩子走出强迫症，秩序感会使宝宝记住每样物品的摆放位置，每样事物的所处环境。这是宝宝开始适应环境，并试图支配事物的表现。
宝宝的秩序感会让他们逐渐感受到舒适感与安全感。
小宝目前2岁半，正处于秩序敏感期的强烈反应期，他会把玩具车摆放一排，并且严格按照色系或者系列摆放整齐，只要有人打乱，就会乱哭乱闹，满地打滚；做一个陌生的事情时，首先会说“不”来拒绝你。
如果你的宝宝也处于这种情况一定要帮助他们建立这种秩序，如果干扰打乱，会让他们产生强烈的心理冲突，不利于以后社会规则、秩序的树立。
如何教好一个处于秩序敏感期的“强迫症”宝宝？
引导宝宝整理玩具
一、树立信心：对于有强迫症的儿童，家长 要帮助他们自觉认识和克服自己的性格弱点，指 导孩子处理问题要当机立断，帮助他们出主意，想办法，克服遇事犹豫不决的弱点，让孩子了解 人的一生中必然要遇到各种各样的事情，不。
如果你的宝宝喜欢把玩具摆成一排，或者按颜色区别各种玩具，那么宝妈们就可以借助这个机会，让他们整理玩具、书本或者衣物。让他们每天玩耍结束后，自己收拾玩具，做玩具的“总司令”。
营造整洁有秩序的环境
在这个时期，各位家长需要以身作则，使用完的物品归还原位，为宝宝树立规则意识和自律意识，刺激他们对秩序感的敏锐判断，让他们按照一定的规矩办事。
帮助孩子恢复秩序，耐心疏导
与宝宝一起建立时间清单
通过多次训练转移注意力，减轻强迫倾向行为和念头。三、与家长交流，调整对孩子的期望值。经过多次的心理辅导，小锐已经改掉了考试时反复检查，越查越错的毛病，每天也能正常洗手了。今日感悟：有强迫症倾向的人清楚地知道这些。
绘制一个时间表格，包括什么时候吃饭，什么时候玩耍，什么时候去户外锻炼，什么时候睡觉。让他们在规则秩序的敏感期培养好的作息规律。
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