学唱歌到底是什么？你一定要明白一点：学唱歌本质并不是学着唱哪首歌，而是学唱歌的技巧，具体谈到学唱歌到底要学什么，刚开始无非就是音准，气息，节奏等等这些基础性的内容了，到高级阶段了，就是真假音的转换，气声的运用，共鸣的训练等这些内容了。
其实在初期阶段还有一个关键的练习：发声，很多人都有做过这个练习，但是不知道这个练习有什么用，专业学声乐的学生应该大多都知道，但是平常人可能不是特别清楚，今天说一说发声练习，分为三个方面：第一个：发声练习有什么用；第二个：发声的基本功训练；第三个：做发声练习要注意什么。
第一个：发声练习有什么用？
首先我们要清楚，我们唱歌发声包括“共鸣腔体”（声音通道）的建立和“声线”的打造；
唱歌入门最简单自学，而你唱歌的时候声音如果没有通道，那么就会有堵、憋、挤卡的感觉，所有感觉声音挤的情况都是因为没有共鸣通道；
声音通道建立好之后，唱歌听起来才会通畅，让人听着舒服，没压力， 气声就是只用声音通道来唱歌，声带不全部闭合的一种技巧；
当你的通道建立好以后，就需要打造声线，让声音变得清晰，有质感，有穿透力，声音通道包括胸腔共鸣、鼻腔共鸣、头腔共鸣；
——【那么每种共鸣又有什么作用呢？有什么效果呢？】——
①丶 浑厚有底气——【胸腔共鸣】，所以:
要唱出浑厚有底气的声音就需加强胸腔的练习；
②丶 干净明亮——【鼻腔共鸣】，所以:
2、投入感情去唱歌 唱歌一定要投入感情，要用心去唱歌，只有理解歌词才能唱好歌，所以一定要投入感情去唱歌！那么在唱歌中如何投入感情呢？要想在唱歌时融入自己的感情，除了专业的唱歌技巧以外，首先要明白这首歌本身赋予的是。
要唱出干净明亮的声音就需加强鼻腔的练习；
③丶 震撼的高音——【头腔共鸣】，所以
要唱出很高的音，就需加强头腔共鸣、声带关闭和气息的练习。
另外，口腔共鸣、喉腔共鸣均归纳为胸腔共鸣中，也叫作声音底部共鸣，鼻腔共鸣也叫中段共鸣，头腔共鸣也叫作高位置共鸣。
通过发声训练，可以将歌曲演唱中对各种演唱技术逐步提高，并能养成良好的歌唱状态，可以培养歌唱器官与共鸣器官的协调能力，从而达到完美的声音。
发声训练的过程，不要认为只是嘴巴发出“i a”这么简单的训练声音，“i a”可以反映出声音位置是否统一，咬字吐字是否清晰，气息的控制能力如何。
只是一个简单的发声训练就可以培养学生的歌唱姿势，大方自然的表情，敏锐的听觉，判断哪种是好的声音，哪种发声是不好不对的声音，逐步使歌唱发声的技术成为歌唱表现的有力手段，从而达到声情并茂的演唱。
怎样练嗓音能唱歌好听1 一、唱歌的姿势 正确的唱歌姿势，不仅是歌唱者良好的心态的表现，而且还关系到气息的运用，共鸣的调节以及歌唱的效果，在训练时，应让学生养成良好的演唱习惯，做到两眼平视有神，下颌内收，颈直不。
用大白话来说唱歌本来就是声音为基础的，没有声音怎么唱？别人说气息是基础其实不是。嗓子才是基础，没嗓子没声音唱啥歌？
第二点：发声的基本功训练
1，对着镜子唱歌
对着镜子唱歌，可以随时提醒你，注意口型、眼神和形体的表演。对着镜子练习发声的要点是要做到眼睛睁得大又亮；嘴角上提，露出牙齿；两臂自然弯曲；不歪脖子；不耸肩；吸气时两肋打开；呼气时呼吸肌肉群对抗支撑。
2，像啃苹果一样张开嘴巴
像啃苹果一样张开嘴巴，营造张开嘴巴用上牙啃的感觉，面颊的肌肉要向俩耳朵方向展开，小舌头和软腭向上提，后咽壁也兴奋起来。口咽喇叭和头腔共鸣形成一个共鸣管，声音才能像天鹅绒一样美。
3，用打哈欠的感觉发声
发声时字腹（字音中标注音调的主要韵母）从上牙两大牙根啃出，声音的亮点在口、鼻咽腔、头腔共振。
4，向着远山唱
唱歌时的感觉，要放得开。向着远山唱，比较能放出适当的声音量。
唱歌好听的方法如下：1、每个字，每个元音始终要保持高位置，共鸣焦点始终集中。这样观众才会感到你唱得不费力。关键在于喉头稳定不动，而不是张大嘴去转换不同的元音。喉头位置不变，可以随意唱出亮音或暗一些的声音，声音的。
5，要求声美，字正为本
韵母在歌唱中是体现音乐性的主要字母，在歌唱的咬字过程中，韵母担负着音高的变化和时值的转换任务。韵母的发声技巧对于用美声唱法、民族唱法或通俗唱法唱好民族语言的歌曲都至关重要。有的歌者因带有地方口音，没达到规范的咬字规则，造成了字不正音不响。
6，注意力放在后脖颈
把注意力放在后脖颈，这样可以产生美美的声音。
7，发声练习曲因人而异
第三点：做发声练习要注意什么？
1．练声是一项艰苦的劳动
2．练声时要保持良好的歌唱状态
3、要多听原唱，也要用耳朵认真听演唱者的声音，人耳天生就有分辨能力，要从音乐中分辨出伴奏和人声，将来甚至到每一层乐器先练耳朵。4、唱歌前是要开声的，喝点开水有助于把声音打开。唱歌要运用到三个共鸣：胸腔共鸣。
3．练声时要培养歌唱意识
4．练声时要力求主客观统一
5．练声要有的放矢
6．练声时不要过于追求音量
7．练声时注意力要特别集中
8．要用科学的态度练唱
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