“据我了解，在教育主管部门没有正式下达招生计划前，所有高校2023年拟招生计划都是按照这个要求来执行，并且近几年基本都是这样执行的。我认为，这是统筹考虑全国研究生规模稳步增长的结果，根据往年的情况，正式下达招生计划时，一般招生数量都会高于此前的拟招生计划。”赵祥模说，“每年研究生招生名额计划都是由上级教育部门下达到学校，学校综合考虑未来发展与学科布局，考研1区2区怎么划分，向以国家重大战略、基础学科、关键领域和社会重大需求为重点的学科（领域）倾斜。”，
近年来研究生招生一直呈现扩张态势，报考人数亦然。数据显示，2023年报考人数仍会增加。总体来看，可能会缩招吗？
“从目前总的情况来看，我个人认为2023年研究生缩招的可能性不大。”赵祥模说，“据教育部公开数据，2016年以来，我国硕士研究生招生考试报考人数呈不断上升趋势，其中2022年全国报考人数为457万，较2021年增加21%。考研人数持续增加的原因是多方面的，首先是高校本科毕业生逐年增加，再加上两年来受新冠肺炎疫情影响，就业压力增加、出国留学风险加大，为追求更高层次的知识水平，提升自身素质和能力，增强就业优势，更多本科毕业生加入了考研的队伍。”
王传毅同样认为：“研究生招生名额计划主要是依据经济社会发展需求、社会的受教育需求等多个方面统筹确定。依据《中国学位与研究生教育发展年度报告2020》的相关统计，25～64岁人口中具有研究生学历的人数占比，美国为14.26%，英国为14.64%，韩国为4.45%，中国仅有1%左右。因此，招生规模可能还会扩大，但不同类型、不同层次增幅不同。”
考研a区b区主要是根据各省份经济、教育等水平来划分的，A区基本为经济、教育强省，至少不是很弱，B区整体经济、教育会相对弱一些，国家线B区也会比A区低10分左右，也算是对这些省份的照顾。一、34所自主划线院校：北京大学。
“考研人数增加不一定带来考研难度的增加，10年前考研人数少，但招收的研究生也少；现在考研人数增加，但招收的研究生也在增加。因此，不能刻意放大绝对数量的增长来‘贩卖焦虑’。”王传毅说。
A区包括北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西等21省(市);B区包括内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏。
对于考生个体来讲，能否杀出重围并不在于报考人数和分数线，而在于自身在所报专业和学校的排名情况。
赵祥模说：“分数线划定原则是，首先考生分数要达到所在学科（领域）当年国家分数线即国家确定的初试成绩基本要求，包括应试科目总分要求和单科分数要求，也就是我们所说的‘双过线’。考研国家线有A区、B区两档划分，这两类地区的分数线通常会相差2～10分左右。在此基础上，学校可根据达到国家线的人数和招生计划的匹配度进行自划线，自划线的分数视当年情况由学校研究生招生工作领导小组集体研究确定。”
“逆向考研”现象，折射出专业学科特色优势进一步提升
1、考研A区是：北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西。2、考研B区是：内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁。
“逆向考研”也是近期热点话题，即“双一流”建设高校的本科毕业生，考研目标不再局限于“双一流”建设高校，将普通院校也列入选择范围。不少人将此看作考研“形势严峻”的信号。
1、一区包括北京、天津、上海、江苏、浙江、福建、山东、河南、湖北、湖南、广东、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、安徽、江西、重庆、四川、陕西等21省(市)。2、二区包括内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海。
王传毅认为，考研是考生基于个人意愿和个人能力的综合判断，固然考生有“成功概率”的考量，但更重要的还是看报考学科的优势特色水平。
“我认为，社会上一些媒体或考研机构为吸引眼球，过度放大了一些事实，也刻意隐藏了一些事实，确实存在‘贩卖焦虑’的现象，应当客观理性地去看待考研人数增加这一现象。”王传毅说，“考研人数增加可能是受疫情影响所产生的短期波动，增加的人数一部分来源于受疫情影响未能申请或暂缓申请出国读研的考生，另一部分来源于受疫情等因素影响未能就业、不得不考研延缓就业的考生。疫情之后，这两部分群体的读研需求可能产生显著变化。”
