设计微课时,如何在短时间内让学生们理解和记住知识要点,这是很多老师经常苦恼的难题之一。
微课制作,并不是单纯地利用纯文本进行呈现,而是要结合图形、动画等元素,直观生动地呈现教学内容,而且在制作过程中,要保持结构清晰,避免内容杂乱。
“微课”的核心组成内容是课堂教学视频(课例片段),同时还包含与该教学主题相关的教学设计、素材课件、教学反思、练习测试及学生反馈、教师点评等辅助性教学资源,它们以一定的组织关系和呈现方式共同“营造”了一个半结构化、主题式的资源单元应用“小环境”。
1、标题要简短有吸引力 据研究表明,大多数用户在正式学习微课内容之前,首先通过标题进行选择和判断。好的微课标题会让人眼前一亮,先声夺人,能吸引学习者的好奇心和求知欲。微课时长一般在5-8分钟内,内容精炼,所以标题。
因此,“微课”既有别于传统单一资源类型的教学课例、教学课件、教学设计、教学反思等教学资源,又是在其基础上继承和发展起来的一种新型教学资源。
接下来,小编给大家分享下制作微课的方法和技巧,如何制作一堂优秀的微课?以便帮助大家更好地进行课堂授课,提升教学质量。
我们先针对某个知识点或教学环节,精心制作一个ppt,一节微课好不好,制作技术是次要的,内容才是王道。因为是微课,ppt内容最好控制在3~8分钟你能讲完!二、ev录屏软件使用方法 安装好ev录屏软件后,打开软件,如图简单。
理清制作思路,有顺序有计划地开展接下来的工作,从确立课题,到最后录制完成,小编认为可以从以下五个步骤重点考虑:
一、确立课题 科学选题
确立课题是制作微课的首要环节,科学选题是微课成功的基础。那么,微课在选题上有什么讲究呢?
1.知识点的选取
选取的知识点一般是一节课中的重点或难点,而且知识点必须足够细,5-10分钟内能够讲解透彻。
2.适合多媒体表达方式
想要抓住学生的眼球,激发他们学习的兴趣,使课堂氛围更加地活跃,那么微课的选题要适合加入丰富的图形图像、精彩的动画、声色兼有的视频。
二、 教学设计
虽然只有短短几分钟,新手如何制作微课,微课也需要进行教学设计。老师需要明确教学任务、对象与目标,制定教学策略以及教学过程,计划此微课要达到的教学效果等内容。
三、开始课件制作
在微课教学过程中,课件中融合的图、形、声、像、动画等多媒体元素可以辅助老师讲授不容易理解的知识点,因此制作课件是录制微课必不可少的环节。一般来说,制作微课课件要注意以下几点:
1.要容易操作
为了方便教学,微课课件的操作要尽量简便、灵活。最好是在课件操作的界面上设置寓意明确的菜单、按钮和图标。
2.选取核心内容
3.巧妙设置提问
在制作过程,可以设置提问,引起学生的思考,激发他们学习的欲望。
4.内容数字化
即把教学内容用数字媒介进行展示,比如应用数字表单、图示进行内容呈现、对比,分析,可视性极强,一目了然,有助于学生快速掌握了解知识。
5.动静结合、图文并茂
如何做到界面布局合理、新颖活泼、色彩搭配协调,视觉效果好呢?将图文、音、视频、动画有效结合,要充分利用PPT的动画效果,把动态画面和静态画面结合起来,增强PPT的趣味性。幻灯片与幻灯片之间设置动画效果,另外,整个PPT中,应该是50%文字,20%图片,30%空白,,不要连续几张全部是图片或者全部是文字。
6.片头片尾的设计
从学习者角度来看希望越容易懂越好,所以主题明确的微课名称、有信息提供的片头、有逻辑的正文内容、有引导性的片尾。片头片尾使用统一模板,并显示标题和作者。
四、视频录制和剪辑
微视频是微课的核心,视频录制的途径多种多样,可以通过录屏软件录制,也可以通过摄像机或手机拍摄,可以根据不同的学习对象和教学内容有针对性地选择。
1.借助录屏软件:常用录屏软件有超级录屏、有嗨格式录屏大师、screencast-O-Matic、Apowersorft Unlimited等等。
①录制前:准备好你的教学PPT,安装好麦克风和摄像头,为录制视频做好准备,可以录下你的声音和板书情况。
②录制开始:老师需在电脑屏幕上同时打开录屏软件和教学PPT,带好耳麦,调整好话筒的位置和音量,并调整好PP界面。
企业回我公司(全联学院)是一家正规的微整培训学校,属于上海全联美容有限公司。我公司主营范围有光电培训,美容师培训,美容基础知识培训等。公司成立至今,已为行业培训1万名以上专业人才,未来致力于行业基础技能专业的标准化规范,如果有需要可以。
2、借助视频工具拍摄:通常是指通过数码相机、DV摄像机或者手机拍摄教学活动。
①录制场地:可以在教室、录播室等,录制现场需光线充足,环境安静、整洁,以免在镜头中出现于课程无关的内容、分散学生的注意力。拍摄现场是否安排学生互动可根据录制需要自行决定。
操作方法1、百度搜索进入点击这里直接下载—>>嗨格式录屏大师官网,然后获取软件进行安装。2、安装好后,打开首页就可以看到五大录屏模式,包括:全屏录制、区域录制、摄像头录制、游戏模式和录音模式。选择录屏模式,也可以选择。
②录制过程:老师要适当注意镜头,与摄像头有眼神交流。在视频后期处理过程中要保证画面清晰、图像稳定、声音洪亮清楚、声音与画面字幕同步、拍摄主题明确、背景简洁。
③营造氛围:由于微课是口语讲解,语言一定要通俗易懂,可以使用学习者熟悉的语言,也可以用语言+图示的形式展示,一定要营造一对一零距离聊天的氛围。
3、录制完成
制作微课方法如下;1. 确定拍摄方案 主讲教师需与我中心相关工作人员沟通,确定具体的拍摄方案。具体的拍摄方案可参考我中心网页《微课拍摄方案》中相关内容。如果选定的方案中需出现PPT,则主讲教师需将PPT课件送至我中心审核,。
①打开剪辑软件,对已经录制好的视频进行编辑、美化以及保存。此过程中,注意将视频片头和片尾的空白部分移除。在片头和片尾配上背景音乐,那么这个视频就更加精致啦。
②视频采用标清标准,MP4文件格式,课时控制在5-10分钟。
五、 进行教学反思