负9的平方根是多少怎么计算，华罗庚，国际数学大师，中国科学院院士，为中国数学的发展作出了巨大的贡献。 被誉为“中国现代数学之父“
1-25的平方
本次内容的核心部分：
一、教学目标（清楚应该学到的知识）
1、了解并区别平方根、算术平方根的概念，会用根号表示数的平方根；
2、了解开方与乘法互为逆运算，会用开方求某些非负数的平方根，会用计算器求平方根.
根号9的值为正负3，由于-3在实数范围内没有平方根，所以就是在问3的平方根的平方根是多少，答案是正负根号根号3 （注意：负数在实数范围内没有平方根，平方根也就是平方的逆运算）
3、灵活避开陷阱类问题：一个数连续运用平方根和算术平方根计算，语言描述和符号的关系。
二、知识点梳理
区别平方根和算术平方根
三、例题精讲与实战
大家可以看到平时计算的部分，都是我要求掌握的1-25的平方，既快又准确，所以大家一定要熟记。
陷阱题：
在实数内没有平方根。在复数范围内-9的平方根是3i和-3i
陷阱来啦
这道题其实是两步计算，同学们不要掉进陷阱，不要见坑就跳。先计算81的算术平方根是9，再计算9的算术平方根位3。而上面的练习2还有一部就是相反数，最后结果为-3即可。虽然这只是道月考题，但这几年来，类似的题在中考中屡屡见到，今年就有好多城市出到这种题。大家注意一下。
紧接着，同学们要掌握一项实际技能，那就是用计算器求算术平方根。这里不再重点说。
是 -（9的平方根）还是（-9）的平方根 若是 -（9的平方根）就是正负3 若是（-9）的平方根就是一个虚数
比较大小类问题：开方结果不能为整数的情况下，要观察离哪个整数近。举例说明（练习5）140这个数开方结果不是整数，那么就要考虑它离哪个数（开方结果为整数）比较近，11²=121 ，12²=144，毫无疑，140离144更近一些，所以144开放后更接近于12，也就是大于11.5。
平方根：注意结果一般为两个，并且互为相反数。掌握整数、带分数（化为假分数）、小数的开方计算。
综合计算题：
注：熟记1-25的平方。
综合类问题：常常涉及与方程的结合（整体思想，先按照一元一次方程计算，再进行开方），字母类问题要考虑全面。
以下是本知识点的练习题：
下次的文章，会准备立方根的内容，希望大家继续跟踪。
根号9的值为正负3，由于-3在实数范围内没有平方根，所以就是在问3的平方根的平方根是多少，答案是正负根号根号3 （注意：负数在实数范围内没有平方根，平方根也就是平方的逆运算）
