班徽作为一个班级的标志，是整个班级精神的提炼，是班集体活力和荣誉的象征。为增强班级凝聚力，丰富班级文化，开拓同学们的创新思维。海桂学校团委组织初一年级于二号报告厅，开展了班徽设计大赛。初一年级的同学们都踊跃参与其中。
莅临本次活动的嘉宾有：莫海涛董事长、雷源执行校长、林贤斋书记、教研室副主任周兵、教研室副主任刘婷、教务处副主任刘洪伟。担任本次比赛的评委领导有：海桂学校副校长海桂中英文幼儿园园长刘小明、董事长助理兼初一年级主任刘红军、学生处主任刘启明，团委副书记李苗、美术组组长梁毓炳。
持续了一个多小时的大赛进入高潮——颁奖。最终初一（6）班和初一（1）以其独特的设计理念和深刻的设计内涵从30个班级中脱颖而出，获得一等奖。最终比赛结果如下：
一等奖
初一（6）班
初一（1）班
二等奖
初一（8）班
1、首先用铅笔画出底稿。如下图所示:2、然后用黑色笔勾画，画出班徽的顶部轮廓。如下图所示:3、接着画出老鹰的翅膀和一侧的羽毛。如下图所示:4、然后画老鹰的头部、嘴巴、爪子和另一侧羽毛。如下图所示:5、然后画出。
初一（30）班
初一（17）班
初一（10）班
三等奖
1、先用铅笔画出底稿。2、再用黑色笔勾画，画出班徽的顶部轮廓。3、画出老鹰的翅膀和—侧羽毛。4、画上老鹰的头部、嘴巴、爪子和另—侧羽毛。5、画出班徽的底部线条。6、画出老鹰的尾巴、羽毛和眼睛。完成以上步骤，班。
初一（5）班
初一（28）班
初一（22）班
初一（21）班
初一（7）班
初一（13）班
优秀奖
初一（2）班
初一（3）班
初一（4）班
初一（9）班
初一（11）班
初一（12）班
初一（14）班
班徽的画法如下：工具：画笔、卡纸。1、首先画出两个对称的类似三角形状的翻开的纸张，再在两侧画出两个圆圈，如下图所示：2、接着在下方画出摊开的书页轮廓后，补充画上纸张的厚度，如下图所示：3、将摊开的书页用。
初一（15）班
初一（16）班
初一（18）班
初一（19）班
初一（20）班
初一（23）班
初一（24）班
初一（25）班
初一（26）班
3、画出自己想要的班徽简稿：用画笔笔触和颜色公职勾勒班徽的大致形状，可以先画个草图，班徽,可以以圆形、方圆形或菱形,还有,可以换其他更有创意的，例如,五角星、多边形、花形。四周可以设计波浪的藤条或精致的螺旋形，中心。
初一（27）班
初一（29）班
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初一（18）班（6193票）
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初一（1）班（6069票）
