普通话一乙多少分,普通话一乙的含金量

一、测试内容1、读单音节字词100个,共10分。2、读双音节词语50个,共20分。3、朗读短文400字,共30分。4、说话,共40分。二、评分标准(一)、读单音节字词单字(声、韵、调)错误,每个字扣0

一、测试内容

1、读单音节字词100个,共10分。

2、读双音节词语50个,共20分。

3、朗读短文400字,共30分。

4、说话,共40分。

二、评分标准

(一)、读单音节字词

单字(声、韵、调)错误,每个字扣0.1分;字音(声、韵、调)有缺陷的,每个字扣0.05分;声调属于系统性缺陷的,每类一次性扣0.5分。该题限时3分钟,普通话一乙的含金量,超时1分钟以内扣0.5分,超时1分钟以上扣0.8分。

1、声母的错误和缺陷

声母错误指:

(1)、明确地把声母甲读作声母乙。

如z→zh,n→l,h→f等,计错误。

(2)、把j,q,x读作g,k,h(街,项)或x→q(翔)等,计错误。

(3)、把不送气音(b,d,g)读作送气音(p,t,k)等,计错误。

(4)、尖音重,把j,q,x读作z,c,s(小,先)计错误。

声母缺陷指:

(1)、声母发音含混,或不完全到位。

(2)、发音介于对应音之间(z-zh)等。

2、韵母的错误和缺陷

韵母错误指:

(2)、改呼的韵母错误。如&34;读作quɑn juɑn;把&34;读作&34;,把&34;读作&34;;把撮口呼韵母读作[Ч],[Ч](黄冈,孝感,荆州)类韵母;把&34;读作&34;等,把&34;读作&34;等。

(3)、&34;明显地丢失u韵头。如&34;读作&34;。

(4)、卷舌的er,没有卷舌动作,读作&34;或[Щ]等。

(5)、韵尾&34;读作&34;,或&34;读作&34;等。

韵母缺陷指:

韵母发音不到位,如&34;尾区分不明显,&34;口腔开度不够等。

3、声调的错误和缺陷

声调错误指:

(1)、把声调甲明确地读作声调乙,计错误。如阴平读作阳平,阳平读作上声等。

普通话一乙多少分

(2)、阳平调有曲折计错误。

(3)、入声字没有改读,或已改读,但调值不对。读单字一项中,有限定的异读词,读音不对,也计错误。

声调缺陷指:

上声调略有曲折,但不到位或上声调只降不升(21-211);去声调、阳平调不到位等,计缺陷。

(二)、读双音节词语

普通话水平等级分为三级六等,一级甲等测试得分:97分-100分之间;一级乙等测试得分:92分-96.99分之间。二级甲等测试得分:87分-91.99分之间;二级乙等测试得分:80分-86.99分之间。三级甲等测试得分:70分-

读错一个字,扣0.2分;字音有缺陷,扣0.1分,声调属于系统性缺陷的,每类一次性扣1分。限时3分钟,超时1分钟以内扣1分,超时1分钟以上扣1.6分。

1、双音节词语的错误指:

(1)、双音节词语中单字(声、韵、调)读音错误评判标准与(一)、1-3相同。

(2)、轻声词以《现代汉语词典》(修订本)为准,该读轻声的(如&34;)没读作轻声,或不该读轻声的(如&34;)读作轻声,计错误。

(3)、儿化词语没有读作儿化或儿化韵母读成两个音节(&34;独成音节),计错误。

(4)、&34;或该变调的上声字不变调,或变调明显不对,计错误。

(5)、有限定音的异读词读音不对,计错误。

2、双音节词语的缺陷指:

(1)、双音节词语中单字(声、韵、调)读音缺陷评判标准与(一)、1-3相同。

普通话一乙多少分

(2)、该读轻声的字,轻度不够,不该读轻声的有轻化倾向,计缺陷。

(3)、儿化韵不够准确,&34;,&34;不完全到位,或不够自然,计缺陷。

(三)、朗读

1、读错、漏、加一个字或重复一个字或一个词均扣0.1分,评判标准同(一)、1-3重复一句话,每次扣0.2分。语气词&34;不变化,或变错,每个扣0.1分。没有标出&34;的&34;,读&34;规范自然,不扣分。

2、&34;,一次性扣分,每一类别扣0.5分,最多扣3分。&34;各类别按以下几种情况判断:

(1) 该读轻声的字,轻度不够,不该读轻声的字,有轻化倾向,属系统性的。

(2) 语流中某类声调有系统性缺陷。

(3) 某类声母或韵母有系统性缺陷。

(4) 出现三个以上有代表性的方言词语读音,或语气词明显有方言痕迹(呢→le)。

(5) 词语的音长不规范,或受方言影响,一些词语的节奏规律性地忽快忽慢。

3、停顿,断连不当,造成对词的肢解和一句话的误解,或不自然,每次扣0.5分,最多扣2分。

4、语速过快或过慢,一次性扣1-2分。

5、时限4分钟,超时30秒以上扣1分

(四)、说话

1、语音面貌分六档(25分)

(1) 一档--不扣分,语音标准,无任何方言色彩。

普通话一级乙等要求92分-96.99分之间,普通话水平测试是对应试人运用普通话的规范程度、熟练程度的口语考试。考试形式为口试。普通话水平等级分为三级六等,即一、二、三级。一级甲等(测试得分:97分-100分之间)。一级。

(2) 二档--扣1-3分,偶有方言显露(指声、韵、调错误),但不成系统,也不明显,只有一类系统性缺陷,语音错误在10次以内。

(3) 三档--扣4-6分,普通话腔调较好,有一类系统性错误,但能部分区别,或有三类以内系统性缺陷,语音错误在10-15次之间。

(5)五档--扣10-12分。方音腔调很明显,声、韵、调有系统性错误、缺陷,差错多,完全不能区分。

(6) 六档--扣13-15分。声、韵、调方言色彩浓重,差错很多, 但腔调上尚能听出是普通话。

经提示后,单向说话不足1分钟,语音面貌归六档,单向说话不足2分钟,语音面貌归五档。

2、词汇语法分三档(5分)

(1) 一档--词汇、语法规范,不扣分。

(2) 二档--词汇语法有1-2次不规范情况(方言词,方言语法),扣1-2分。

普通话等级划分及分数为:1、97分及其以上,为一级甲等;2、92分及其以上但不足97分,为一级乙等;3、87分及其以上但不足92分,为二级甲等;4、80分及其以上但不足87分,为二级乙等;5、70分及其以上但不足80分,为。

(3) 三档--词汇语法不规范情况较多,扣3分。

二级乙等(测试得分:80分-86.99分之间)三级甲等(测试得分:70分-79.99分之间)三级乙等(测试得分:60分-69.99分之间)我个人是在大一第二个学期就考了普通话等级考试,成绩是86.4,差一点点87,就是二甲啦。

3、流畅自然分四档(5分)

(1) 一档--口语化,流畅自然,不扣分。

(2) 二档--比较流畅,有背读痕迹;口语化较差,扣1-2分。

(3) 三档--比较流畅,但纯属背读;谈话断断续续,不连贯,扣3 分。

4、扣题(5分)

说话完全离题,一次性扣5分,其他情况不扣分。

三 、级别判定的几个问题:

1、不能进入一级甲等的

有明显的语音缺陷。

2、不能进入一级乙等的

(1)、读单字失去1分的。

(2)、读双音节词语失去2分的。

(3)、朗读中的&34;项失去1分(不包括漏读的失分情况)或&34;失去1.5分的。

(4)、&34;语音面貌项失去5分,或词汇语法项,或流畅自然项失去2分的。

3、不能进入二级甲等的

(1)、&34;项&34;失去2分的。

(2)、&34;项语音面貌项失去7分的。

四、级别与总分比照

1、一级甲等:97以上。 4、二级乙等:80分-86.99分。

2、一级乙等:92分-96.99分。 5、三级甲等:70分-79.99分。

3、二级甲等:87分-91.99分。 6、三级乙等:60分-69.99分。

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