眼睛是我们最重要的感觉器官，人们从外界接收的各种信息中，80%以上是通过视觉获得的。而每个人之间，视力最高多少5点几，视力又有好坏的区分。在视力表上，有的人可以看到小小的1.0的图标，有的人却连最大的0.1都看不清。
怎样的视力才算“标准”？
视力既然可以量化，就有一个标准。一般来说，通过视力表检测，达到1.0即为正常标准视力。
当然，这个标准也不是普遍适用的。我们出生后，视觉发育是一个动态的过程：
4个月婴儿视力为0.02～0.04；
5～6个月婴儿视力为0.04～0.08；
7～8个月婴儿已有固视，能长时间看一个方向；
一周岁儿童能识别眼、耳、鼻等器官；
2～3岁儿童的视力达到0.4～0.5；
1、人的正常视力一般在1.0即为正常视力，按照标准视力表就是5.0左右。2、视力是指视网膜分辨影像的能力。视力的好坏由视网膜分辨影像能力的大小来判定，然而当眼的屈光介质（如角膜、晶体、玻璃体等）变得混浊或存在屈光不。
3～4岁儿童视力达0.5～0.7；
很多人认为只要视力达到1.0或更高，这是正常的。事实上，1.0的视力只能表明该人的视力部分是正常的。严格来说，视力标准还包括以下内容：1、中央视力：也就是说，人们通常会查看由视力表确定的视力，包括远视力（见
5～6岁儿童的正常视力接近0.8～1.0；
6岁以后达到1.0即是正常标准视力。
“低视力”和“视力低”不一样。
正常人的眼睛视力在1.0以上，没有度数。正常人的眼睛视力在1.0以上，通常所说的视力是指眼睛的最小可分视力而不是最小可见视力，所以视力表反映被检者注视目标两点分开来的最小视角，即最小可分视力、或1’视角视力，。
和一般我们说的“视力低”不一样，还有一类人群属于“低视力”。
从小建立屈光档案很重要
孩子3周岁以后，给孩子建立屈光档案，每半年都要带孩子做一次专业的眼科检查，这样便能直观地了解视觉发育情况，尽早发现问题，尽早地干预处理。
正常人的眼睛视力在1.0以上。1、0的视力只能说明人的部分视力正常。严格地说，视力正常的标准还包括中心视力、周围视力、立体视力。我们通常只是检查中心视力，但在医学上，只有当中心视力、周围视力和立体视力都符合生理要求时。
建立屈光发育档案的好处：
正常视力：达到1.0以上。很多人都以为只要视力能达到1.0以上就算是正常了。实际上，1.0的视力只能说明人的部分视力正常。严格地说，视力正常的标准还包括以下内容：1、中心视力：即人们通常查看视力表所确定的视力，包括远。
1、能及早发现屈光异常
2、能及早发现婴幼儿是否有眼疾
3、能对近视眼的防治起到“防患于未然”的有效作用
怎样建立孩子的屈光发育档案：
1、选择好年龄：一般来讲，3岁就可以开始建立起来了
3、整理保管好屈光资料。
