腿部深蹲，一只手平举横置于胸前，另一只手作突刺状在其上下来回穿行，配合下半身快速地跨步抖动或蹲起——这便是一套完整的“电摇”动作。
谈及“电摇”，许多家长都有共鸣。有家长表示，在学校门口，在小区楼下，甚至在公交车站，都看到好多小男孩相互做这个夸张动作，很令人反感，非常不礼貌。但这似乎是他们之间以肢体语言进行的社交。
关于“电摇”的由来，网上流传着各种说法。比较令人信服的说法是来源于一款网络游戏里的动作，这个动作表达的是鄙视嘲讽对手的意思，曾多次被老玩家建议删除。也有学过舞蹈的家长表示，这其实是许多舞蹈中都会用到的一个衔接动作。
4、初次见面用手触碰对方的肩膀，打招呼，这样将当场的气氛有利于自己的一面，给人不靠谱。5、握手手劲比较偏大，具有主动的性格和自信心。6、握手软绵绵无力，有气无力，性格脆弱。7、在朋友圈、微信群等公共场所，频频同。
然而，这个本来毫无意义的动作，在小学生群体中非常流行，且传播速度越来越快，应用场景越来越广。一些老师发现，在他们一转身，就有小学生在背后做“电摇”动作，然后更多的学生加入进来，一起“电摇”。
孩子“跟风”，家长有担心
问题八：初次见面用什么方式打招呼好 打招呼一般用“您好”、“早上好”、“下午好”、“晚上好”、“见到你很高兴”等用语。特别是遇到熟悉的人不打招呼，或不回答对方向你打招呼，都是失礼的行为。・要注意。
许多家长发现，孩子总是出其不意突然就“电摇”一下，情商高的人第一次见面咋说，一些更小年龄的幼儿园小朋友或更大年龄的初中生也开始跟风，动不动就扭几下。即使家长普遍认为这是无知无礼的表现，予以呵斥制止，但无法遏制这一“社交语言”流行的迅猛势头。
有媒体对近1000名家长做的调查显示，生活中有过这种社交语言的学生中，男生占比50.4％，女生占比49.6％，各占一半。按年级来划分，小学一至三年级占比38.62％，四至六年级49.15％，初中11.44％，还有不足1％的幼儿园孩子。同时，43.71％的家长认为这些社交语言对孩子在语言表达、价值观方面有一定负面影响，近45％家长认为“负面影响较多，孩子很容易被带坏”。
这些家长的担心不无道理。小学、幼儿园阶段的孩子“三观”还不成熟，是非辨别能力差，可能只是觉得“好玩”“有意思”就去模仿。“这也是一种从众效应，受到周围环境和同龄人的影响。他们可能会模仿同龄人的言行，感觉自己跟同伴打成一片，更受欢迎。”华中师范大学教育学院涂艳国教授说，如果孩子不分场合、不懂礼节地做出各种令人反感的行为举止，甚至夹带不文明不健康的动作和语言，久而久之，就会成为孩子的行为习惯，甚至是难以改正的坏毛病，从而影响孩子的价值判断，带偏孩子的成长轨迹。
不要当成“洪水猛兽”，也不可任其发展
无论是传唱《孤勇者》还是做“电摇”动作，无疑是一种稚嫩的情感表达方式和社交方式。
“每一代人学生时代，都有属于他们的‘非主流文化’。就像现在的‘80后’家长，在小时候也追星、哈韩哈日一样，是成长过程中的时代烙印。”涂艳国说，特别是在当前的网络时代、信息时代下，随着接触社会、接触网络越来越多，小学生就难以避免从网络上或同伴中学到语言或动作。一些“无伤大雅”的社交语言是孩子天真的快乐，也有助于孩子融入集体，培养社交能力。家长可以不必过分担心和盲目干涉。
打招呼开场白，现实生活中，是不是有很多人对于第一次见面的人不知道如何打招呼，所以会显得特别尴尬，那接下来我就给大家分想一篇关于打招呼开场白的相关内容，一起来看看吧！打招呼开场白1 1、你好我是派大星上帝派来。
当然，也不可任其发展。长期从事学生心理健康辅导的国家二级心理咨询师刘玉容认为，作为家长和老师，应以辩证、警惕的心态对孩子进行规范的社交礼仪及文明用语教育，尽早帮助他们提高辨别是非的能力，在内心建起一道“防火墙”，自动屏蔽掉不良信息，不被外界环境影响。
刘玉容说，家长和老师都要开诚布公地与孩子进行探讨，询问他为什么要做这个动作，理解孩子真实的想法和心情，并告诉孩子不良社交语言背后的意思，使用这些词语或动作的不良影响，帮助他认识到文明举止的重要性。
1、问候式 “您好”是最常用的问候语，倘若你能够根据对象、场合的不同而使用不同的问候语，可能会有更好的效果。在面对德高望重的长者时，可以问候“您老人家好”，以表示尊敬；面对同龄人时，可以直接称呼其名字或名字。
传播社交礼仪，倡导文明用语，抵制网络烂梗，需要全社会共同努力。涂艳国说，是给孩子们下一个社交语言打上“少儿不宜”的“封条”，还是真诚地鼓励他们尝试探索动作优雅、充满正能量的“接头暗号”，这个问题需要学校、家庭和社会共同思考。（图片为资料图 来源：新华每日电讯）
