Part 1
各地模考分数线
2020届郑州高三二模分数线及2019对比分析
①2019年、2020年两届学生参加二模人数上，郑州市变化不大，理科均在3万4千人左右，文科均在2万4千人左右，文理比例约为4：6；②2020年理科总分中，难度系数低于2019年难度系数，在题目更容易的情况下，分数理应更高，但2020一本分431分明显低于2019年的479分。这说明今年这届学生受疫情影响在家学习，其效果远远低于2019届同期在校学习效果。
③但是，2020年的一本分低的情况下，却有41.18%的一本率，高于2019年的36.02%，这说明，疫情影响最大的，是一本线上下的学生，高分段的学生影响相对较小，主要是因为他们有扎实的基础知识以及良好的自我管理能力！
广州一模文理分数线对比
广州一模文理科分数线出炉！
灵溪中学初三一模考试成绩查询方法：1、打开当地教育考试官网，点击教育考试。2、在教育考试服务页面里点击中考服务专区。3、进入中考服务专区页面，点击成绩查询。4、进入页面后，输入考生信息，点击查询成绩即可。
与2019年广州一模相比，文科一二三档的分数线都有所下降，四五档(本科、专科)的分数线上升幅度较大，而选文科并且参加了本次考试的人数下降幅度较大;2020年文科总体水平在上升，但仍有很大的上升空间，高分层的同学仍需努力!
2020年参加考试的人数共97592人，2019年参加考试的人数共104787人，与2019年相比，2020年参加考试人数减少7195人，可能受疫情影响，同学们在家复习的质量与效率没有在学校高，理科的总体水平相对于去年划分的模拟规划线都有所下降。
深一模各批次分数线
对比2019年的分数线，2020年的优投分数线，文科分数线下降了12分，理科分数线则下降了13分。而2020年的本科线和专科线，则和2019年的相差不大。
太原一模文理分数线对比
从均分和分数段来看，你的分数够上哪个层次的大学？
济南一模分数线对比
前几天济南市公布了高三一模考试的成绩划定（不含听力考试）
可以在微信上查。打开和登录微信，在搜索栏输入东软睿云四个字，搜索这个公众号，点击下方查分指南，点击一键登录快查，输入账号点击微信绑定登录，绑定学号，就可以查询到一模的成绩。另外二模考试相对一模要难很多，所以也要重。
济南市2020届高三一模考试一段线二段线学科分数对应汇总
在学校官网查询或当地官方网查询。1、首先进入学校官网，点击学校网站的教务管理系统，然后输入学号和密码，选择身份。接着进入另外一个界面，点击查询成绩。2、各种考试成绩（及分数线、入取查询、考试试题及答案等）通常情况下。
其中特招资格线是465.6分，一段线是325.5分，二段线是278.0分。
这次的分数线对比之前的省模考来说，特招资格线下降了15.5分，一段线下降了70.5分。
从以上对比来看，目前孩子们在家学习的效果并不是很好。但是为什么特招线只下降了十几分而一段线下降了七十多分？因为高水平学生受到的影响小，而中等生影响就大了。
了解得知，不止济南，山东其他各市数据相比之前也呈下降趋势。
在广东政务APP里能查到。具体查询方法如下：首先第一步我们打开“广东政务APP”，然后点击“个人办事”选项。第二步我们点击“广东省考试服务中心”选项。第三步我们点击“2022年广东一模成绩查询”选项。最后输入查询人的身份。
福州
泉州
厦门
漳州
南平
广东一模
广东一模分数线低的尤为明显，理448文479可上重本，不过也有考生说题目难度上升导致分数降低。
分数线
学科试卷分析
学科总体分析
Part 2
模考中新情境&新改变
近日，2020北京海淀一模和广东一模考完，大家评论表现出对各种新题、新情境、新改变的不适应。
海淀一模后大家的评论
广东一模后大家的评论
一模考试成绩查询，也就是说，今后高考灵活的东西将增多、纯技能型的东西将减少。且天津考试院明确表示今年高考试卷会出现一些新情境、新形式、新组合和新问法。
新题型是新高考的要求，国家考试中心也做了大量的调查、试验、论证。这也是高考的一种新趋势，体现了试题背景的情景化、设问方式的多样化、思维方式的多元化、解答过程的简洁化。
那么，面对新高考的这种新变化，现阶段高三的考生们应该如何适应和应对呢？
今年高考最大的变化，是考试题型、形式的变化 ，就是出现的多选题、填空题的一题两空，还有开放题。并由此带来的题目数量、题目分值的变化。
比如多选题，刚开始很多同学不适应，把多选题与难题画等号，甚至是有的学生选择放弃不做。事实上多选题的一个初衷就是缩小得分差距，选项完全正确可得5分，而部分正确可得3分，但是选一个正确答案还是很容易的，所以事实上是在缩小得分差距。另一个方面多选题并非难题，难度并不大，只是一种新题型而已。
与此类似的还有填空题一题两空，也是这个样子。至于开放题，特别是高考中的开放题还是受诸多因素的影响的（比如阅卷）。还是有限度的开放，甚至在某种意义上讲都可称之为选做题。这里面有诸多可能，你从中选择一种情况做就是了。有的可能是条件的选择，有的可能是条件与结论的组合。
现阶段复习的应对和方式：积累考试经验，强化应试能力。
模拟实战+回归基础+错误聚焦+试题猜想
通过模拟实战、提高应试技巧和规范答题；通过回归基础，调整身心状态；通过疏密有度的训练，综合梳理知识。错误聚焦、试题猜想、回归基础都是为了把散的东西完成最后的聚焦，因为最后的复习最忌讳的就是“散”。
这个阶段不宜再学新方法、新知识、即便有也仅限于过去内容的新变式、新包装，应该主要是把整个高中阶段数学的各种有价值的东西晾一晾、晒一晒，梳理出来准备考试。
Part 3
模考过后如何调整分析
模考后，诊断出的问题早总结
通过一模，可以诊断自己在备考过程中存在的主要问题。
A.网课一轮学习效果：不佳，得寻思如何回炉一轮知识了。
B.学习的精神状态，主要看：是否全力以赴?是否聚精会神?是否顽强拼搏等；
C.学习的时间分配，主要是：学习时间的有效利用，强势学科的时间投入，学科中薄弱环节的时间给予等；
D.卷面的答题分析，主要看：各个题型的失分情况，基础题、中档题、能力题的失分情况;一道题目的失分是由于知识的不熟练、审题的不仔细、思路的不合理、运算的不过关、表达的不规范等;E.新情境的破解：知识储备不足、技巧不够、审题没有突破口还是表达不够。通过以上诊断，我们可以摆脱分数的干扰，使得我们的精力更加侧重于分析与诊断，为下一阶段的复习方向以及备考策略提供非常重要的、关键性的素材和信息。
模考后，备考心态调整到位
在人生的许多次竞争中，重要的对手，不是别人，而是自己。
尽管高考是选拔性考试，优胜劣汰在所难免，市场经济的竞争法则同样适用，但是别人的学业状况我们是无法掌控的，我们唯一能掌控的则是自己。如果我们连自己都无法掌控的话，那么，怎能在高考中立于不败之地呢?所以，从某种角度上讲，高考最大的拦路虎，不是别人，而是自己。谁超越自己，谁就赢得了高考。
从模考中积累大型考试经验
尽管学生久经考验，但对大型考试，尤其是对于命运起着决定影响的高考而言，还是显得有些惊慌失措。一模，即为第一次模拟考试，通过模拟找到感觉，期待在高考中遇到的困难能够找到应对的方法。
所以，无论怎样的一次考试，经验的积累都非常重要，也只有这样，我们才能在高考时淡定从容。
每次模考都在为后面备考明确方向
无论是诊断，还是自我PK心态和经验积累，有一点非常重要，即下一阶段我该怎么办?我的重点是什么?我的备考方向有无调整等等。所以，一模考试的价值，就在于认真梳理和总结一模的得与失、经验和教训。
学+查+改+纳=学霸
学：就是接受新知识。在校学习要紧跟教师的讲课进度，基础的知识点一定要理解消化，出现了差距一定要及时弥补，不要放松或者丢弃疑点，否则积少成多，会严重影响听课的质量，增加自己基础知识的学习负担。还要多看一些扩充视野的内容，把握一些新趋势。
改：就是对知识、技能不稳固和漏洞进行整改，一个很有效的法是建立错题本，并隔段时间将其再做一遍。
纳：即知识、技巧、答题模板的归纳，不要小看了归纳这一环节，在临考冲刺中，需要我们归纳整理的内容很多，建议童鞋们都能多动手梳理专题内容，整理出自己的归纳本。
