二年级上册期末复习提纲
时间过得真快！转眼又到了辞旧迎新的时候了。在此希望我们班的学生在期末考试中能取得好成绩。写下期末复习提纲。计算必须细心算。
1、第一单元学的是加与减，主要做到细心，数字比较大一定得打草稿，计算时都要把相同数位对齐，从个位算起，加法哪一位满10一定得向前一位进1，一庹长多少厘米，记得写进位的1，加上进位的1。 减法哪一位不够减就要从前一位借1，并记得一定要打上退位点，如果被减数中间的0上打了退位点，就得向前一位借1当9来算。
2、加数+加数=和， 和-加数=另一个加数
3、被减数-减数=差，被减数-差=减数，差+减数=被减数
4、加、减法的验算就可以根据以上关系来验算，有时要按题目要求来验算，加法的一般用交换加数的位置来验算，减法的一般用差加减数来验算。
一拃是20厘米左右。张开大拇指和中指，两端的距离(长约五寸)为“一拃”，一般为20厘米左右。 茹志鹃 《三走严庄》：“ 来全 的爹，整天嘴里咬着一拃长的小烟袋，埋头干活。“寸”是中国传统长度单位，与“尺”、“。
解决问题的题一定要会审题，并且要有算式、单位、答案。
5、两步计算的口算一定要在第一步下面画一横线写上得数，再算第二步。
第二单元学的是购物，主要学习的知识就是人民币知识的认识。人民币的单元是元、角、分。人民币的换算，例:1张10元可以换2张5元或5张2元。人民币的计算，单位相同可以不看单位直接算，单位不相同得带单位计算。1元=10角，1角=10分。2、换算人民币还可以画长方形写上数字。复习书10——16页。
第三单元是数一数与乘法，这个单元主要是乘法的初步认识。求几个相同加数的和是多少用乘法计算。几个几相加的和是多少？列乘法算式：4+4+4=4×3。
一拃是20厘米左右。张开大拇指和中指，两端的距离（长约五寸）为“一拃”，一般为20厘米左右。茹志鹃《三走严庄》：“来全的爹，整天嘴里咬着一拃长的小烟袋，埋头干活。“寸”是中国传统长度单位，与“尺”、“丈”。
会用两种不同的方法（一排一排或一列一列地）数方阵排列的物体个数
能根据图相应列出两个不同的连加算式。乘数×乘数＝积，例：3×5＝15读作3乘5等于15，3是乘数，5是乘数，15是积。
第五单元：2——5的乘法口诀。1、熟背2—5的乘法口诀。2、会运用乘法口诀解决生活中的实际问题。复习书30——48页。
第六单元：测量。1、知道相同的单位长度测量，例：几本书长，几拃长。2、知道1厘米就是大拇指的长度，1米=100厘米。3、会用学的米和厘米填单位，例：门高约2米，一拃长约15厘米，黄瓜长约20厘米，橡皮长约3厘米，李老师身高约175厘米，树高约10米。长的物体用米作单位，短的物体用厘米作单位。大约有多长是估计的长度。复习书本49——57页。
一拃是20厘米左右。张开大拇指和中指，两端的距离(长约五寸)称为“一拃”，一般为20厘米左右。 一拃的出处是茹志鹃 《三走严庄》：“ 来全的爹，整天嘴里咬着一拃长的小烟袋，埋头干活。“寸”是中国传统长度单位，。
第八单元：6——9的乘法口诀。1、熟背乘法口诀。2、会运用乘法口诀解决生活中的实际问题。3、结合具体问题，进一步理解&34;的意义以及它与乘除法意义的联系。谁的几倍是多少？数字与数字之间“的”字连接写成乘法；谁是谁的多少倍？数字与数字之间“是”字连接写成乘法。倍数关系的题书70，71页。
复习书78——85页。
第九单元：除法。会灵活运用乘法口诀求商。了解平均分和等分的含义，会用除法表示。掌握除法算式的读法写法及各部分名称。被除数÷除数＝商。12÷3
3＝4读作12除以3等于4，12是被除数，3是除数，4是商。复习书本90——96页。
一拃一般为20厘米左右，但也因人而异。拃是张开大拇指和中指（或小指）量长度；也作为量词，指张开大拇指和中指（或小指）两端的距离，一拃宽。比如着急购买东西，一时半会儿找不到尺子，那就可以使用自己的手指来确定。
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