校园视力筛查时,有的同学测得视力5.0,一定会引起同学们的一阵惊叹!
来医院检查时,视力如果1.0,医生会说视力没有问题。
那5.0和1.0到底哪个好呢?
正常的标准视力是能达到1.0以上,视力正常的标准还包括以下内容:1、中心视力:即人们通常查看视力表所确定的视力,包括远视力和近视力。远视患者的表现是远视力比近视力好;近视患者则相反。散光患者的远视力和近视力均不好。
5.0和1.0到底有什么区别呢?
在校园视力筛查时,我们常常能看到视力用4.1、4.8、5.0这些数字表示,其实是使用了5分对数视力记录方法(4.0~5.3),能够较好地反映视力增减情况。除了5分记录法,使用最多的另外一种视力记录方法是小数记录法(0.1~2.0),医院检查视力时会用到,如0.6,0.8,6到12岁视力年龄对照表,1.0这些数字,都是使用的小数记录法。
在校园视力筛查时,我们常常能看到视力用4.1、4.8、5.0这些数字表示,其实是使用了5分对数视力记录方法(4.0~5.3),能够较好地反映视力增减情况。除了5分记录法,使用最多的另外一种视力记录方法是小数记录法(0.1~2.0),医院检查视力时会用到,如0.6,0.8,1.0这些数字,都是使用的小数记录法。
正常视力:达到1.0以上。很多人都以为只要视力能达到1.0以上就算是正常了。实际上,1.0的视力只能说明人的部分视力正常。严格地说,视力正常的标准还包括以下内容:1、中心视力:即人们通常查看视力表所确定的视力,包括远。
5.0和1.0是可以相互换算的!
根据上面的表格可以看出,5.0和1.0代表的是一样的视力,只是表示的方式不同,但都属于正常视力。
如果检测视力不良,我们就需要检查准确的屈光度数,即需要通过散瞳检查来测得孩子的准确度数。
如果散瞳之后视力没有恢复正常,就要根据实际的屈光状态及屈光度数来验配相应的眼镜进行矫正。
由于眼睛还没有发育到成熟的状态,所以八岁以前的儿童并不是达到1.0才是正常视力,比如三岁儿童,正常的裸眼视力应该是0.4-0.5之间;四岁儿童在0.5-0.6之间;六岁时可以达到0.8;八岁以后才能达到1.0的标准视力。
校园视力筛查单怎么看?
理解这些名词的含义后,家长拿着视力检查单也就不至于一脸懵了。根据检查单上的视力数据可初步判断孩子的视力是否出现异常,如果感觉不对劲,还是要到医院检查。一旦近视,处于生长发育期的孩子近视发展速度是特别快的,因此除了校园常规的视力筛查外,定期到院进行视力检查,能够很好地帮助家长了解孩子眼睛的发育状态,以便于采取及时的近视防控措施。
眼睛正常视力是指在临床上一般大于或等于1.0的视力。国际标准视力表的1.0的视力相当于对数视力表5.0的视力。视力也叫视锐度主要反映眼底黄斑区的视功能,它可以分为远视力和近视力,那么视力的好坏直接影响到人的工作和。