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编故事怎么编，自己编一个小故事

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二、如何编故事1.编写故事的原则（1）正能量：主要内容包括尊老爱幼、孝敬父母、勤劳善良、健康向上、积极进取、互相帮助等,都是社会主流意识形态比较认可的内容,是我们中华传统美德的综合体现。同时寓教于乐,

编故事怎么编

二、如何编故事

1.编写故事的原则

（1）正能量：主要内容包括尊老爱幼、孝敬父母、勤劳善良、健康向上、积极进取、互相帮助等，都是社会主流意识形态比较认可的内容，是我们中华传统美德的综合体现。同时寓教于乐，在专业训练的同时，自己编一个小故事，也对孩子的思想品德等同步提高。，

（3）画面感：儿童思维的另一个特点之一，就是对具体形象化的东西比抽象的逻辑思维更容易掌握，因而，这也是我们创作的重点之处。很多故事通过编讲，可以在人的脑海里形成一幅幅流动的画面，就像看电影，极大增强了孩子们的接受能力和训练效果。

2、结构故事 故事有以下几部分：开头一情节一人物—高潮—结局。有了人物以后，也需要安排有矛盾冲突，有矛盾才会有故事高潮，故事才有意思，吸引人。文学作品中的情节，是某一个特定的矛盾冲突的形成、发展和转化的过程。因。

编故事怎么编

2.编写故事的方法

7 拿到题目后要想的是能不能动用自己的知识储备，和曾经阅读过的或者听说过的某个故事挂钩。然后，一时间确实没有想法的就要考虑自己编故事了。8 多准备一些故事。大家可以事先找一些故事性强的有哲理的有情节的小故事，用。

首先设定好时间、地点、人物和故事环境，以便于故事的进一步展开。其次，在脑海里把故事想象好，设计好故事的起承转合，既合情合理，又有些出其不意。最后，故事里的矛盾要清晰，语言表达设计要简明有力，人物的性格要鲜明，反差要大。孩子们听完故事后，会回味无穷，这样一方面大大增加记忆效果和语言训练效果，另一方面也能在做语言游戏的过程中使孩子爱上说话，自信表达。

思路：在应对编故事类题目的时候，首先应该确定故事的主题，理出故事框架。先根据给定词汇或句子进行联想，寻找关联词汇，再由此确定说话的主题，通过这些词汇设定相应的场景。在一个江河的边上有一只漂亮的小狐狸。它躺在河边。

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